教学名称 (2)VIP免费

教学名称：《沉下去，浮起来》教学目标：1）通过实验观察一些物品在水中沉或浮的想象2）培养幼儿观察和解决问题的能力教学准备：多媒体课件调查表大的盛水容器石头纸杯皮球吸管树叶等物品教学过程：1.教师利用多媒体播放水的声音激发幼儿兴趣2.通过实验让幼儿观察，发现物体沉或浮的想象1）在大容器里加三分之一的水，请几名幼儿上台，每人选一样物品放在容器里，每放一样东西之前先让小朋友猜测2）请幼儿观察容器里的所有物品，哪些东西浮上来，哪些东西沉下来3.通过实验让幼儿观察，发现物体沉或浮的现象，老师引导观察容器了的物品沉浮现象，做观察纪录表4.幼儿进一步讨论浮起来的物品有哪些，想一想怎样才能让它们沉下去并进行操作5.通过对比实验，了解物体沉浮与气泡的关系6.教师总结：小朋友们这节课我们一起见证了不同物品在水中沉浮的想象，这个实验是不是很有趣，回家我们和爸爸妈妈一起再做一遍吧