复习整理二二..重要实词重要实词人恒过，然后能改：困于心：而后作：征于色：而后喻：国恒亡：这样以后困苦奋起，指有所作为表现明白常常三．通假字三．通假字11．．曾曾益其所不能：益其所不能：22．困于心，．困于心，衡衡于虑：于虑：33．入则无法家．入则无法家拂拂士：士：“曾”同“增”增加“衡”同“横”梗塞，指不顺“拂”同“弼”辅佐四四..一词多义一词多义固固国不以山溪之险：国不以山溪之险：国国国国恒亡：恒亡：行行拂拂乱其所为：乱其所为：拂拂入则无法家入则无法家拂拂士：士：国防国家不顺同“弼”，辅弼六．词类活用六．词类活用11．．饿饿其体肤：其体肤：22．行．行拂乱拂乱其所为：其所为：33．．动动心心忍忍性：性：44．必先．必先苦苦其心志：其心志：55．．劳劳其筋骨：其筋骨：6.6.空乏空乏其身其身：：使……经受饥饿违背、扰乱使……惊动、使……坚韧使……痛苦使……劳累使……资财缺乏舜发于畎亩之中故天将降大任于是人也而死于安乐也以天下之所顺所以动心忍性从从给(到)给(到)因为因为凭凭用来用来于以七、重要虚词：八八..重点句翻译重点句翻译故天将故天将降大任降大任于于是是人也，必先人也，必先苦其心志苦其心志，，劳其筋骨劳其筋骨，饿其体，饿其体肤，肤，空乏其身空乏其身，，行拂行拂乱其所为，乱其所为，所以所以动心忍性，动心忍性，曾益曾益其所不能。其所不能。人人恒过恒过然后能改，然后能改，困困于心于心衡衡于于虑而后虑而后作作，，征征于色于色发发于声而后于声而后喻喻。。九九..文章主旨文章主旨《生于忧患，死于安乐》一文先以六《生于忧患，死于安乐》一文先以六个出身低微，经过种种磨练而终于身个出身低微，经过种种磨练而终于身负“大任”的显贵人物为例，说明人负“大任”的显贵人物为例，说明人只有经过艰苦的磨练，才能有所作为，只有经过艰苦的磨练，才能有所作为，才能成就大事，并由此引申，从才能成就大事，并由此引申，从正反正反两方面说明经受磨练的益处，最后得两方面说明经受磨练的益处，最后得出“生于忧患，死于安乐”的结论。出“生于忧患，死于安乐”的结论。由造就人才由造就人才类推类推到治国的道理，显得到治国的道理，显得水到渠成。水到渠成。
