如何培养孩子的良好习惯把爱和严结合起来培养孩子良好的习惯，还需要家长具有一定的意志力
立下规矩后就要督促孩子坚持去做，经过一段时间的训练形成一个好的习惯
现在的孩子大多是单儿，是家长的掌上明珠
例如，张伟长得非常讨人喜欢，他走路时不小心被椅子绊了一跤，就非要把椅子“打”一顿不可
叔叔吃了他的苹果，他要叔叔吐出来补好还他
这些幼稚的想法和举动常常逗得全家人哈哈大笑
在这种纵容的环境中长大，他上学时会在课堂上走来走去，高声大叫，会为某件小事与同学打得不可开交
父母总想“树大自然直”，孩子还小，人又机灵，大起来会懂事的
但他的举动让老师大伤脑筋，作业本忘了带、上课了，他才想到要上厕所，一会儿把同学的铅笔弄坏，一会儿又左顾右盼
老师的批评、家长的打骂导致张伟同学对学习失去兴趣和信心，会产生“为什么大家都不喜欢我”的想法
现在许多家长像张伟父母那样只注重孩子的自由发展，却忽视了良好习惯的培养
不少家长知道该怎样要求，但做起来却往往以情感代替理智
例如，说好了孩子自己走，但只要孩子一哭，家长就退让；说好了不再买昂贵的电动玩具，但只要孩子一闹，家长就心软，最终“败下阵来”，以妥协告终
孩子尝到了哭闹的甜头，就会以此为武器要挟家长，慢慢地就形成了无理取闹的不良习惯
因此，家长要学会坚持自己的正确意见，理智地爱孩子，把爱和严格要求相结合，对孩子的执拗、哭闹可采取“冷处理”的办法，暂时置之不理，孩子若发现哭闹不再起作用时，自然会自己找个台阶下——玩别的了
统一要求，形成合力培养孩子的良好习惯特别需要家长在教育要求上一致
调查表明，家长抚养孩子的方式主要有三种——“权威型”、“民主型”、“放任型”
研究的结果非常令人吃惊，在“权威型”的家里，家长要为孩子制定一些规则，孩子可以选择的很少，而且必须遵守家规
在“民主型”的家里，家庭生活中处处体现着公平，会考虑到每个家庭成员的感受，有许多选择，并且很
