角与角大小比较课时课后作业VIP免费

景炎学校《快乐学园》七年级数学（上）编写人：王静班级：小组名称：姓名：第48课时4.3.1角与角的大小比较【课后作业】班级姓名等级1、下列说法错误的是（）A．∠AOB的顶点是OB、∠AOB的边是两条射线C、∠AOB与∠BOA表示同一个角D、射线BO、射线AO分别是∠AOB的边2、在AOB的内部任取一点C，作射线OC那么有：A．AOC=BOCB．AOC>BOCC．BOC>AOBD．AOB>AOC3、已知射线OA，若从点O再引两条射线OB和OC，使∠AOB=30°，∠BOC=50°，则∠AOC的度数是()A．50°B．20°C．80°D．20°或80°aCBDA(1)(2)(3)4、如图(1),OC⊥AB，OE为∠COB的平分线，∠AOE的度数为_______5、如图(2)，∠BDC＝_______＋_______，∠CDA＝___－______.6、如图(3),下列表示∠a的方法中，正确的是（）A、∠CB、∠ACBC、∠ADCD、∠ACD7、如果∠1-∠2=∠3,且∠4+∠2=∠1,那么∠3和∠4间的关系是()A.∠3>∠4B.∠3=∠4;C.∠3<∠4D.不确定8、用一副三角板不能画出()A.75°角B.135°角C.160°角D.105°角9、OC是从∠AOB的顶点O引出的一条射线,若∠AOB=90°,∠AOB=2∠BOC,求∠AOC的度数.10、如图，若∠ABC=90°，BP平分∠ABD，（1）若∠CBD=30°,求∠ABP的度数。（2）若∠CBD=x°,求∠ABP的度数。11、找规律：下列各图中，角的射线依次增加，请数一数各图中有几个角？OA3A1AnAn-1A2____个____个____个____个__________个48ABDCP个角______个角_______个角景炎学校《快乐学园》七年级数学（上）编写人：王静班级：小组名称：姓名：第49课时4.3.2角的度量与计算（一）【课后作业】班级姓名等级1、如图，锐角的个数共有_______个.2、判断：∠1是钝角，则∠1一定是锐角.（）3、时钟的时针三小时旋转的角度是_______，分针三分钟旋转的角度是_______.4、时钟显示为8：30时，时针与分针所夹角度是（）A、900B、1200C、750D、8405、5、将31.62°化成度分秒表示,结果是()A.31°6′2″B.31°37′12″C.31°37′2″D.31°37′6、（1）0.5°=_______′=_______″;（2）32．3°=°=′7、（1）用度、分、秒表示32.260，（2）用度、分、秒表示32.81°（3）用度表示35025'48"，（4）用度表示22°15′36″8、（1）24º12′36〞+35025'48"（2）900-43018'；（3）75.19'12"×6（4）31°37′12〞÷69、如图，O是直线AB上一点，OE是BOC的平分线,已知：AOC=10342求：BOE的度数。第50课时4.3.2角的度量与计算（二）【课后作业】班级姓名等级49景炎学校《快乐学园》七年级数学（上）编写人：王静班级：小组名称：姓名：1、下列描述正确的是（）A.若∠1+∠2+∠3=180°，则∠1，∠2，∠3互补。B．两个锐角的和一定是钝角。C．互补的两个角一定是一个锐角，一个钝角。D．钝角的一半是锐角。2、两个锐角的和（）A.一定是锐角B.一定是直角C.一定是钝角D.可能是钝角、直角或锐角3、下列说法不正确的是（）A.20°的角和70°的互为余角B.25°和75°的角都是余角C.直角的补角是直角D.钝角的补角是锐角4、32°的余角是，补角是62°31′8″的余角是补角是5、∠α的补角是142°，则∠α=，它的余角是6、已知1=22，1的余角的3倍等于2的补角，则1=，2=。7、已知如图：1∶2∶3∶4=1∶2∶3∶4，则2+3=，1与4互为角。8、已知如图：直线AB和CD相交于点O，若AOD=5AOC，则BOC=。9、一个角是它的补角的14，求这个角的度数。10、已知一个角的补角是这个角的余角的3倍，求这个角.11、直线AB、CD相交于O,BOC=80°,OE∠平分∠BOC,OF为OE的反向延长线.画出图形并求出∠BOD和∠DOF的度数.50