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碎片内容
《告别童年》单元复习执教：三迪小学关红芳1
《学步》一文的作者是当代作家（）
本文的课题有两方面的含义，一是指（），还有一层深刻的含义是指（）
“生命的过程，大概就是学步和寻路的过程”这句话我是这样理解的（）
本文中我还积累的优美语句（）
《在学校的最后一天》一文作者是（）的（）
文中“我”的学生是一群（）的孩子
《我们上路了》的作者是（）
我们的人生之路，没有退路，（），没有退路，（）
走下去，前面有（），有（）
风来吧，雨来吧，（）
这段话中使用了（）的修辞手法，如：（）
我积累的关于童年的名言警句有（）
教师寄语•花无百日红，人无再少年
•黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
•一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
•少壮不努力，老大徒伤悲
•盛年不重来，一日难再晨
及时宜自勉，岁月不待人
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