第一节遗传因子VIP专享VIP免费

第一章遗传因子的发现第１节孟德尔的豌豆杂交实验（一）遗传：亲代与子代之间能保持性状的稳定性。“种瓜得瓜，种豆得豆”变异:亲代和子代之间，以及子代的不同个体之间存在差异的现象。问题探讨：•不同颜色的牡丹：红牡丹和白牡丹杂交后，子代的牡丹花会是什么颜色？•红墨水与蓝墨水混合后的颜色？•混合后能否再将这两种墨水分开？•因此，人们曾认为生物的遗传也是这样，双亲的遗传物质混合后，自带的性状介于双亲之间；这种观点称为融合遗传。+粉红色（介于红色和蓝色之间）孟德尔大胆质疑：生物的遗传真是这样的吗？不能（Mendel,1822-1884）遗传学的奠基人----孟德尔八年耕耘源于对科学的痴迷，一畦畦豌豆蕴藏遗传的秘密。实验设计开辟了研究的新路，数学统计揭示出遗传的规律。孟德尔生平•孟德尔（G.Mendel,1822---1884)是现代遗传学的奠基人，出生于贫苦农民家庭，年轻时进入修道院。•1851年被派到维也纳大学学习。1854年返回修道院(基督教组织机构名称。一为拉丁文Seminarium的意译，为天主教培训神父的学院，又译神学院)任职。•1857年开始在修道院的花园做豌豆遗传试验。1865年发表了题为“植物杂交实验”的划时代论文。但当时并未引起人们注意。•直到1900年才引起遗传学家、育种家的高度重视，现代遗传学迅速发展起来。一、为什么用豌豆做遗传实验易成功？1、豌豆是闭花自花传粉植物两性花(雌雄同株同花)的花粉，落在同一朵花的雌蕊柱头上的过程叫做自花传粉。豌豆花在未开放时就已经完成了受粉，称作闭花受粉，避免了外来花粉的干扰。所以自然状态下都是纯种。异花传粉（单性花、雌雄同株异花、雌雄异株异花）：将一朵花的雄蕊花粉传到另外一朵花的雌蕊柱头上的过程。思考：豌豆既然是闭花授份，自花传粉，那么要想完成异花传份，避免自花传粉，应该怎样做才能完成呢？孟德尔的杂交试验----人工杂交实验(豌豆花大)高茎的花矮茎的花去雄传粉提供花粉——父本接受花粉——母本套袋再套袋两次套袋的目的：为了避免实验过程受外来花粉的干扰，以确保实验的科学性和结果的准确性，增强结论的说服。(1)去雄:在花粉未成熟前(花蕾期),剪去花的全部雄蕊,叫做去雄。豌豆是严格闭花传粉植物,母本要去雄,保留雌蕊,以接受来自父本植株的花粉。(2)套袋处理:(3)传粉:雌花成熟时,采集另一植株的花粉,撒在去雄花的雌蕊柱头上。(4)再套袋:以避免外来花粉的干扰,这也是植物杂交实验中必需的一步。2、豌豆植株具有易于区分的性状，且能稳定地遗传给后代（生物体的形态特征或生理特征）相对性状：一种生物的同一性状的不同表现类型图1耳垂的位置1、有耳垂2、无耳垂图2卷舌1、有卷舌2、无卷舌图3前额中央发际有一三角形突出称美人尖1、有美人尖2、无美人尖图4拇指竖起时弯曲情形1、挺直2、拇指向指背面弯曲图7脸颊有无酒窝1、有酒窝2、无酒窝图5上眼睑有无褶皱1、双眼皮2、单眼皮图6食指长短1、食指比无名指长2、食指比无名指短图8双手手指嵌合1、右手拇指在上2、左手拇指在上符号PF2♂含义亲本子一代子二代自交杂交母本父本⊗×♀F1常用符号及含义二、一对相对性状的杂交实验高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)矮茎高茎P×(杂交)高茎F1(亲本)(子一代)正交反交高茎矮茎P×(杂交)高茎F1(子一代)(亲本)为什么子一代中只表现一个亲本的性状（高茎），而不表现另一个亲本的性状或不高不矮？显性性状：杂种一代表现出来的性状隐性性状：杂种一代未显现出来的性状高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)在F1代中，另一个亲本的性状是永远消失了还是暂时隐藏起来了呢？显性性状隐性性状高茎F1×(自交)高茎矮茎F2(子二代)3∶1在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象性状分离杂交实验结果子一代只表现出显性性状,没有表现出隐性性状;F2中的3：1是不是巧合呢？子二代出现了性状分离现象，并且显性性状和隐性性状的数量比接近于3:1。七对相对性状的遗传试验数据2.84:1277（矮）787（高）茎的高度F2的比另一种性状一种性状性状2.82:1152（黄色）428（绿色）豆荚颜色2.95:1299（不饱满）882（饱满）豆荚的形状3.01:12001（绿色）6022（黄色）子叶的颜色3.15:1224（白色）705（灰色）种皮...