知识积累课内练习课文朗读⑴庖丁为文惠君解牛
手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音:合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会
⑵文惠君曰:“嘻,善哉
”⑶庖丁释刀对曰:“臣之所好者,道也;进乎技矣
始臣之解牛之时,所见无非牛者;三年之后,未尝见全牛也
方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行
依乎天理,批大郤,导大窾,因其固然,技经肯綮之未尝,而况大軱乎
良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也
今臣之刀十九年矣,所解数千牛矣,而刀刃若新发于硎
彼节者有间,而刀刃者无厚;以无厚入有间,恢恢乎其于游刃必有余地矣
是以十九年而刀刃若新发于硎
虽然,每至于族,吾见其难为,怵然为戒,视为止,行为迟
动刀甚微,謋然已解,如土委地
提刀而立,为之四顾,为之踌躇满志;善刀而藏之
”⑷文惠君曰:“善哉
吾闻庖丁之言,得养生焉
”课文翻译要求:试翻译,有难点,做标记,看注解,可合作,求共赢
庖丁为文惠君解牛
手之所触,肩之所倚,足之所履,膝之所踦,砉然向然,奏刀騞然,莫不中音,合于桑林之舞,乃中经首之会
庖丁给梁惠王宰牛
手所接触的地方,肩膀所倚靠的地方,脚所踩的地方,膝盖所顶的地方,哗哗作响,进刀时豁豁地,没有不合音律的:合乎(汤时)《桑林》舞乐的节拍,又合乎(尧时)《经首》乐曲的节奏
文惠君日:“善哉
”梁惠王说:“嘻,好啊
(你解牛的)技术怎么竟会高超到这种程度啊
”庖丁释刀对曰:“臣之所好者道也,进乎技矣
始臣之解牛之时,所见无非全牛者
三年之后,未尝见全牛也
方今之时,臣以神遇而不以目视,官知止而神欲行
厨师放下刀回答说:“我所爱好的,是(事物的)规律,(已经)超过(一般的)技术了
开始我宰牛的时候,眼里所看到的没有不是牛的;三年以后,未曾见到整头的牛了
现在,我凭精神和牛接触,而不用眼睛去看,视觉停止了而精神在活动