水平三(六年级)第一学期篮球单元计划(6-8节课)海珠区梅园西路小学叶兴和学期目标:1
熟悉球性,培养学生对篮球运动的兴趣
基本掌握原地运球、直线运球、双手胸前传接球及原地双手胸前投篮的动作
并逐渐在篮球活动中进行运用
了解最简单的竞赛规则,部分同学能进行降低要求的比赛
课次内容重点与难点课时目标教学手段1熟悉球性耍球传接球熟悉球性1
熟悉球性,培养兴趣
同学们进行各种方法的传接球
每人一球,耍球
引导学生进行各种传接球活动(观察、提问)3
游戏、比赛(传接球提高阶段)2双手胸前传接球伸臂与手指拨球动作1
80%以上的学生能较好的完成双手胸前传接球手部动作
了解传接球在篮球比赛中的重要作用
合作意识的培养1
教师讲解示范,请同学演示
二人球练习,互教互学
分小组练习,互教互学
3双手胸前传接球原地双手胸前投篮双手胸前传接球的重心移动及上下肢的协调配合1
80%的学生能较好的解决双手胸前传接球的重心移动问题,并能使上下肢协调节配合
尝试进行原地双手胸前投篮练习
提问,引导2
教师讲解示范,同学演示
一人一球,模仿练习
二人一组,互教互学
二人一组,传接球与投篮练习4原地双手胸前投篮手腕及手指的用力方法
80%的学生能较好地掌握原地双手胸前投篮时手腕及手指的用力方法
1.一人一球,模仿练习2.二人一球,互教互学3.分组比赛,学习在比赛中调节自己的情绪5原地双手胸前投篮上下肢协调配合80%的学生能较好地掌握原地双手胸前投篮的动作
1.二人一球,互教互学2.小组定点投篮比赛3.引出运球,4.学生运球后投篮6原地运球直线运球手臂和手腕用力方法1
80%同学能完成直线运球动作
尝试进行运球与投篮的衔接练习
每人一球,尝试练习
提问法,导出直线运球
分组练习,组长负责
7教学比赛了解简单规则1
了解最简单的比赛规则(