《在体验中成长》开头、结尾升格作文要求:直接开头,以描写景色结尾
第一天开学,我有些不知所措,我在校门口徘徊
进教室之后,我该怎么办呢
该怎样与同学们交流呢
算了,不想了,越想越紧张
我直接往我的教室走去
(直接明了)晚上,看着天空中明亮的星星,月光洒在大大的操场上,微风吹拂着树叶沙沙地响,我静静地走在小路上,(心情无比畅快
)幻想着,我的初中生活开始了
(沁妤)以上是沁妤同学的开头和结尾,结尾很美,感情抒发很自然
开头也很不错
同学们,如果要首尾呼应,又应该有一个怎样的开头
大家想想,写写
提示:可以写第一天晚上躺在床上,心情悲伤、想家……看着窗外天上的星星(或某颗星的孤独),生发联想
运用拟人或比喻的修辞手法
结尾处写群星也尝试运用拟人或比喻等修辞手法
这样的开头结尾就做到首尾呼应,文章结构严谨
升格范例:宿舍安安静静的,同学们都睡着了
我躺在陌生而又硬的床上搂着被子,眼泪慢慢地滑落,流进我的耳朵,窗外的月色很明亮,照在我的身上
离月亮很远的地方有一颗星星在那眨着眼睛
星星啊,你也跟我一样离开了妈妈吗
怡萱同学作文的结尾:我打开窗,树在风中摇摇晃动,像是一碰就会倒的样子,风吹过了,树仍然倒向一边,可过了一会儿,树又重新立了起来,立得好直
我想:“我也要做风中的树,不做温室的花
升格范例:外面刮着风下着雨,我透过玻璃窗,看到站在操场边上的那棵小树在左右摇晃,雨淋湿了它的身躯,风刮弯了它的脊梁,但是风过后,它依然挺直腰杆屹立在雨中
我热泪盈眶,我也要做风雨中的树,不做温室里的花
富权同学作文的结尾:我在操场上散步,无意中看到蒲公英借助风力把种子传向四面八方,每颗种子慢慢学会独立,将在远离母亲的各个角落繁殖生长,我相信不用多久,将会生长出一棵棵的新蒲公英来,这个世界将变得更加精彩
升格范例:我在操场上散步,一阵微风吹过,无意中看到空中很多蒲公英在飘飞,有的