韩信巧布背水阵教科版语文小学五年级下册教学目标1
了解故事梗概,知道韩信取胜的原因
正确复述故事情节
体会韩信对兵法的灵活运用
读过课文你会明白一个什么道理
课文讲述了公元前204年10月,汉军大将韩信率军巧布背水阵,诱敌深入,同时骑兵迂回,袭击赵军营垒,全歼赵军的故事
同学们,知道什么是“背水阵”吗
课文生字陉犒擂溃窜(xíng)(kào)(léi)(kuì)(cuàn)标记出文中能体现“巧”字的地方
体会韩信用兵布阵之巧
阅读课文•赵军果然倾巢而出,打算活捉韩信、张耳
赵军倾巢而出,打算活捉韩信、张耳
•这两句话有什么不同,那一句表达比较好
•还可以找出这样的语句吗
比一比临时拼凑起来,才几万人的汉军为什么会打败20万人赵军
议一议抓住故事的主要情节复述课文
时间、地点、交战双方…韩信巧布背水阵---韩信摆出了兵法上忌讳的“背水阵…汉军取得了胜利…韩信的故事拓展一、韩信点兵,多多益善•有一回,汉高祖刘邦在和韩信的闲谈中,议论朝中将领的军事才能
在他俩看来,那些将军无论在沙场征战,还是出谋划策,都各有长处或短处
到后来,刘邦问韩信:•“你看我能指挥多少军队呢
”•韩信说:“陛下您最多能指挥10万人
”•刘邦又问:“那么你能带多少兵呢
”•韩信说:“我带兵越多越好(多多益善)
”•这一下刘邦受不住了,勉强笑了笑说:“既然是越多越好,你为什么始终在我的手下呢
”•韩信赶忙巧妙地回答说:“陛下不善于带兵,却擅长指挥将领(陛下不善将兵,而善将将),这就是我始终在你手下的原因
二、萧何月下追韩信•陈胜、吴广起义时,韩信投奔项梁
项梁战死后,继随项羽,但未受项羽重用,只是充当一名执戟卫士
他多次向项羽献策,均不被采纳
于是他愤然逃出楚营,投奔汉王刘邦
刘邦也没注意他,只任命他为治粟都尉
因为负责管理粮食,他有了接触丞相萧何的机会,平时他经常向萧何谈兵,说得很有道理