麻江县贤昌幼儿园:吴兴菊•手语操:手牵手•我是谁
我为什么要来到这里
在这里我要得到什么
我怎样才能得到我想要的
破冰游戏游戏名称:听口令抱手游戏规则:1、双手五指岔开2、数到三再将手抱到一起3、说说自己在活动中的想法什么是常规
大家说一说常规,顾名思义就是指日常的规则
而幼儿园班级常规管理也就是指在以班级为单位的这样一个集体环境中,老师如何帮助和指导孩子建立一定的规则,以保证幼儿在园的日常生活、教学活动、游戏活动等的顺利开展
幼儿园开展一日常规的重要性对全园的孩子进行全面了解常规教育要日常抓抓日常常规教育要抓重点反复地抓班级日常常规建立的具体措施利用餐前小故事促进幼儿进餐常规让幼儿在音乐中建立行为常规设立“小小监督员”促进良好班级常规的形成做个“勤”老师也能促进幼儿常规习惯的形成将评比小红花落实、具体化提高幼儿的自觉意识利用榜样的力量激发幼儿良好的行为表现教师在班级常规管理中应注意的事项•密切合作•严格要求•保持一贯性•游戏名称:造反运动游戏方法:A)参加者围成一个圆圈
B)主持人说“右”,全部人就将头转左;说“左”,全部人就将头转“右”;说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作;C)裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局;D)最后剩下的人即为获胜
教师签到•具体要求:1、长头发扎起,不准披头散发2、化淡妆上岗3、不穿奇装异服4、拉链拉好,衣服扣子系好,不准敞着衣服5、不戴首饰上岗6、不穿拖鞋和高跟鞋上岗7、进行签到准备工作•对教师的要求1、开窗通风2、准备好温开水3、班务整理4、写班级指示牌5、准备好淡盐水•对司机要求:1、检查车况(先外后内仔细检查)2、检查证件是否佩戴齐全3、在校车日工作日志上签字•对校车随车教师要求:1、检查校车内的点名册及注意事项本是否佩戴2、打开随车来园音乐,要求与幼儿园入园音乐一致3、熟悉随车晨间活动内容4、