经典诵读之我见周广娟国学经典是文化之精粹，文明之积淀，经过岁月之洗涤，依然绽放着强劲的生命力，光彩夺目，是中华民族精神约定俗成的教科书。作为一名教师，深刻意识到认识中华文化之丰厚博大和吸收民族文化之精髓的重要性。首先，有助于传统文化的兴起。中国历来被视为礼仪之邦，是最为重视伦理教化的国家。近现代以来，传统文化也受到了剧烈的冲击和无情的批判，但也导致道德缺失和思想混乱。近来国学经典的价值被重新挖掘，国学逐渐兴起，国人意识到传统思想对现代人依旧具有深刻的教育和渲染意义。推进经典诵读，让国学经典的声音传遍九州，有利于传统文化的兴起，中华民族优秀文化的传播。其次，有助于提高自身的人文素养。孩子往往向往师性，教师对于经典如果能够信手拈来，并能充满感情的读之吟之，孩子定会向你投来羡慕和钦佩的目光。教师身体力行实践，学生耳濡目染，将有润物细无声之效。最后，有助于提高自身的哲学思考能力。对国学经典的阅读，不能停留在读，更需要情感、心灵，用生命全身心的感悟。国学经典往往充满深刻的哲学思想，特别是经典唐诗宋词，题材多样，简洁明了，却蕴意丰富、立意高远，深刻感悟这些经典所蕴涵之思想更能提升自身的哲学思考能力。
