教师礼仪风范师玉生河西学院教师教育学院shyusheng2008@163
com礼,敬也
一、礼仪的概念礼仪指的是人们在社会交往活动中形成的行为规范与准则
具体表现为礼貌、礼节、仪表、仪式等
人无礼则不立,事无礼则不成,国无礼则不宁
——荀子礼仪的分类(按主体)1
个人礼仪→律己→是非、善恶、荣辱、美丑、喜怒--2
交际礼仪→待人→前后、左右、上下/先后/快慢/顺逆尊卑贵贱/亲疏远近/深浅厚薄/轻重多少/长幼/主客/上下/男女/缓急3
公共礼仪→处事→应对、担当、作为-----礼仪的原则1
尊敬(1)尊重自己(不自大,不自卑)(2)尊重他人(同事、学生、家长)(3)尊重社会法律、道德规范、学校制度)(4)尊重自然
遵守决窍:慢半拍
适度:不缺位、不越位(1)感情要适度(止乎礼也)(2)语言要适度(3)行为要适度(4)距离要适度(保持0
5M以上的距离,特殊情况例外)4
真诚原则(公平、公正、表里如一)不该说的永远不要说出去
保守学校机密
视学生为亲朋好友之子
自律原则(1)慎独(2)四非:非礼勿言,非礼勿视,非礼勿听,非礼勿行
二、教师礼仪风范的内容(一)教师个人礼仪;(二)教师的接待礼仪;(三)教师的谈话礼仪;(四)教师的课堂礼仪;(五)教师的办公礼仪;(六)教师的社交礼仪
教师个人礼仪(1)注意修饰——发型,面容,口腔,手,服饰(2)注意表情——目光,微笑(3)注意举止——站姿,坐姿,走姿,手势(4)“腹有诗书”——深厚的知识积累、宽阔的胸怀及坚定的人生态度1
发型的具体要求女士发型工作场合保守简单
社交场合清秀典雅
休闲场合丰满秀美
教师的修饰礼仪2
皮肤部位:面部、颈部、手心、手臂、脚、腿等要求:干净、卫生、细腻、嫩白忌讳:脏、病、粗糙、纹身、贴花等
化妆类型:日妆、晚妆目标:清新淡雅、华贵典雅要求:工作场合必须化淡妆目的:尊重自己、尊重学生、维