活动科目：社会活动课题：面包哪里来（中班）活动目标：1、了解制作面包的主要原料和制作过程。2、通过模仿表演制作面包、念儿歌，知道面包来之不易。3、对面包师傅的劳动产生感激的情感。活动准备1.动画片：制作比萨面包2.图片：面包店，面包师活动过程一、出示面包1、教师：小朋友你们看这是什么?你喜欢吃面包吗?2、你知道面包是从哪里来的?面包师怎么做出来的吗?二、通过图片，观察了解面包的制作过程。1、观察面包房里的环境布置。面包房里各种各样的面包怎样摆放的呢?(整整齐齐、分类摆放)2、面包房里这么多面包是用什么做出来的?制作面包需要哪些工具和材料?谁做出了这么好吃又美观的面包呢?3、教师当面包师傅介绍制作面包的原料。三、怎样制作面包1、观看动画片：好吃的比萨面包让幼儿了解制作面包的步骤和面——做面包——摆放面包——烤面包2、我来当回面包师教师：面包师是怎样做成面包的?我们来模仿一下做面包的动作好吗?3、带领幼儿边念《面包歌》边模仿制作面包的动作。在游戏中体验面包师的劳动。附：面盆里，和面团，面团在一起，和在面盆里，面板上，做面包，面包摆一起，摆在面板上。托盘上，烤面包，面包进烤箱，烤熟了，烤熟了。面包做好了，真香真香真真香!
