教师要有三宝——精、气、神(威海三中吴宾)地址:山东省威海市环翠区桥头镇威海三中吴宾264212博客:http://blog
cn/shijingwubin《师经》研修群:196227983开学以来,老师们向我抱怨最多是就是太忙,没时间读书和学习,没时间思考和写作
不是忙于备课、上课、批改作业,就是忙于处理学生问题
忙完一天,精疲力竭,吃过晚饭眼就发困
躺在床上,立刻睡着,突然之间被闹钟吵醒,已经是第二天早上,又要开始忙碌新的一天
忙碌之余,很多老师不免着急,没时间学习和思考,怎么能让自己发展与进步,又怎能实现自己的理想与抱负
不同老师在学校的境遇是不同的
有的老师是本地老师,有的老师是外地招聘来的老师;有的老师是研究生毕业,有的老师是本科或是专科毕业;有的老师一毕业就受领导赏识,有的老师毕业多年也不受领导待见;有的老师天生一副好嗓子、好身板、好面容,有的老师却是身体瘦弱、疾病缠身、形容枯槁
学校对待老师不可能是完全公平的,有的老师机会多,有的老师机会少,还有的老师没有机会
老师在学校里除了忙于教学,还要周旋于领导和同事之间,左右逢源,以便于让自己得到更多机会
绝大多数学校虽然根本做不到对老师公平对待,但是却能根据老师的教学成绩来确定教师地位的高低
可是,教学成绩又岂能是教师自身能把握的了的
学生的素质、班主任的工作能力、同事教学水平的高低等因素,都会直接影响自己教学成绩的排名
尽管我们的老师都很努力,都想把教学成绩搞好,可是任何一位老师却不能保证每次教学成绩都很好
有的老师连续多年带高三,教学成绩一直很好,可就到了最后一次,自己使劲浑身解数,学生成绩却总是倒数
老师的教学成绩有时真的只能靠“看天吃饭”,老师自身的能力和素质在学生成绩中到底能占几成呢
老师看清了这一切之后,终于明白
学生的成绩好坏虽不可控,但老师自身的学习和进步,真的是实实在在的