家庭教育的七种有效方法一、在家庭教育中,最常用的方式是交谈
交谈的质量,跟交谈的艺术有密切关系
交谈,是在民主和谐的气氛中,家长与孩子之间的娓娓谈心
交谈的时机应该是恰当的,交谈的话题应该是有益的、孩子是感兴趣的
交谈之前,家长应该诱导孩子无拘无束地把心里话倾吐出来,然后,再把自己高于孩子的见解作为一份礼物回赠给孩子
通过家长和孩子之间的思想交流,使孩子受到教诲和启迪
单纯的家长讲、孩子听,没有反馈切磋,不能算是真正的交流
至于家长借交谈对孩子进行挖苦训斥,抓住一件小事唠叨不休,使孩子反感生厌,则更是不可取的了
交谈的艺术,主要体现在交谈时机的捕捉和交谈方式的运用上
一般地说,家长和孩子双方在情绪不佳时,特别是在气头上,不要交谈;在事情的原委还没有搞清楚时,不要交谈;有局外人特别是有客人在场时,请不要做批评性的交谈;在饭桌上,在孩子睡觉前,也不宜做批评性的交谈
家庭教育的特点是“遇物则诲”,所以教育的时机要灵活掌握,一切从教育的需要,特别是教育的效果出发,以孩子能接受为准则
交谈的方式可以多种多样,如漫谈式、调查式、激励式、严肃批评教育式等都可采用
其中的漫谈式,即不拘时间、地点、内容,海阔天空、轻松愉快地交谈,常常是孩子欢迎交谈方式
成功的交谈,似春风化雨,孩子是会受到教益的
二、跟孩子一同活动的艺术家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一,跟孩子在一起活动,就是创造家庭良好气氛的有效做法之一
在生活中,家长跟孩子共同活动的机会是很多的
跟孩子一起去野外游玩
大自然是美的:春天的百花,夏日的蝉鸣,秋季的落叶,寒冬的白雪,对孩子都会有无穷的吸引力
家长掐着时令带孩子郊游,赏心悦目的自然景色会带给孩子美好的遐想和憧憬,唤回家长对童年趣事的回忆
共同的心境和语言,使长幼之间的距离一下子消失了,多少教育内容都可以在此时此刻进行
跟孩子一起去参观游览
假期若能带孩子到外地旅游,孩子是最