小豆豆长大啦！在实习跟岗中，我安排到了中一班，中班的孩子很可爱，也很顽皮。经过几天相处，孩子们慢慢地接受了我。春天是万物生长的季节，我与孩子共同在我们班的植物角里种下了小黄豆。那天，我们上了一课《生命的开始》，我们约定用透明的水杯养起了10颗小黄豆，观察小黄豆成长的轨迹。第一天，小朋友上学回到班上第一时间就是跑去与小黄豆谈谈话，我发现孩子的举动后，立即在小黄豆的旁边摆放了纸与笔，孩子把话写在了纸上，有的孩子记录了他的心情，可以知道孩子着急的心情。第二天，小黄豆脱衣了，冒出了小芽，孩子的心情也随之兴奋。第三天，小黄豆的小芽慢慢的长大，努力地向水面伸展，在这时，我要给孩子上一课《我的成长轨迹》，孩子七嘴八舌地在说，“我在妈妈的肚子里走出来的；我每天都吃奶；妈妈每天在我睡觉前给我讲故事等等”，哦！孩子们都从他们的平时生活中反映出成长的轨迹啦！这时，孩子们都跑去娃娃家进行过家家的游戏去啦！原来，教育就是这么简单，把心交给孩子，把自由交给孩子，把主动权交给孩子，那么，我们将会发现更多的惊喜与收获。
