2015年秋三年级语文试卷积累园54分一、要求整张试卷书写端正、卷面整洁。2分二、正确规范地临写下面的名言。3分没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。三、选择正确读音或汉字打“√”。6分场地（chánɡchǎnɡ）扫把（sǎosào）含苞待放（dāidài）冒（犯范）（级极）别风平浪（净静）四、看拼音写词语。10分màomìkuānkuòmiáohuìtáoqìɡùshì(对应画方格）五、为带点词语选择正确的意思。（4分）“琢磨”的解释有：①雕刻和打磨；②反复思索、考虑。1.这个问题我琢磨了很久，终于明白了其中的道理。（）2.玉石经过工匠的琢磨，成了精美的艺术品。（）六、按要求写词语、句子。1.写近义词。3分问好——（）著名——（）装点——（）2..选词填空。5分温柔温暖（1）小狮子偎依在母狮子（）的怀抱里。（2）当微风拂过，那声音好像呢喃细语，让人感受到大自然的（）。居然果然仍然（3）很奇怪，老师（）会认出这两个怪物是马。（4）为了做实验，他已经几天没合眼了，（）继续埋头工作。（5）这件事（）是他做的，难怪他这两天总显得不自在。3..填充成语，并选其一造句。5分别具()()（）姿（）态（）（）向荣造句：4.填写名句。6分①空山不见人，。②微微风簇浪，。③天苍苍，野茫茫，。④，下笔如有神。⑤，寸有所长。七、课文链接。6分（1）《五彩池》：“原来池底长着许多石笋，有的像起伏的丘陵，有的像险峻的山峰，有的像矗立的宝塔，有的像成簇的珊瑚……”继续补充这样的句子：有的像（2）《齐白石的画》：童年的这段农村生活经历，成为他取之不尽，用之不竭的绘画源泉。从带点词语中，能体会到：（3）《卢沟桥的狮子》：“卢沟桥的狮子大小不一、形态各异，真是很难数清楚。”这句话在课文中的作用是：八、判断，对的打“√”，错的打“×”。4分1．“微不足道”和“道理”中的“道”，意思相同。（）2．“自相矛盾”的意思是“自己的言行前后不一致”。（）3．数字“1、2、3、4、5”的大写分别是“壹、贰、三、四、五”。（）4．《舟夜书所见》作者“查慎行”是我国清代著名诗人，他的姓念“zhā”。（）阅读屋16分秋天的雨秋天的雨，是一把钥（yào）匙（shi）。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁（chèn）你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频（pín）频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇（lǎ）叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔（xián）来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、高高的衣裳（shɑnɡ），杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.填上合适的量词。4分一（）钥匙一（）颜料一（）邮票一（）歌2.认真阅读短文第2自然段，用“~~~~~”画出这一段的中心句。2分3.秋天的雨让动植物各自忙着过冬的什么事？请你连线。4分小喜鹊小松鼠小青蛙松柏杨柳树叶穿保暖衣躲藏起来造房子挖洞准备粮食4.短文2~4自然段，分别写的是：秋天的雨给植物带来了_______________，秋天的雨给果实带来了_______________，秋天的雨给动植物带来了_______________。3分5.从文中选一处你最喜欢的句子，用“~~~~~”标出来，再说说你喜欢它的原因。3分喜欢的原因：作文角30分我的家乡真好提示：你的家乡在什么地方？那儿有什么好看的风景、好玩的去处或好吃的特产？人们有怎样有趣的风俗习惯？把你对家乡的了解想想清楚，再动笔写出来
