我们周围的空气北山中学罗相斌复习目标1、了解空气中氧气含量的测定以及空气的成分、污染及防治等。2、进一步认识化合反应、分解反应、氧化反应、催化剂以及混合物、纯净物等基本概念。3、进一步识记碳、硫、磷、铁等物质燃烧的现象及反应表达式。4、了解氧气的工业制法，掌握实验室制取氧气的药品、反应原理、发生装置、收集装置以及步骤等。测定空气里氧气含量1、现象：2、反应的表达式：3、实验结论：4、反应后剩余气体的性质：探究：1、实验结束后进入集气瓶内的水为什么少于1/5？2、该实验中能否用铁、碳、硫代替红磷？空气小结小结物质混合物：__________________。纯净物:___________________。由不同种物质组成的物质由一种物质组成的物质练习练习对下列物质进行分类：①氧气，②纯净的空气，③糖水，④冰水混合物，⑤二氧化碳，⑥氯酸钾，⑦澄清的石灰水，⑧纯牛奶，⑨五氧化二磷，⑩加热高锰酸钾后的剩余物。属于纯净物的是：___________，属于混合物的是___________。①④⑤⑥⑨②③⑦⑧⑩空气是一种宝贵的空气是一种宝贵的自然资源自然资源空气的成分和组成空气的成分和组成空气成分O2N2CO2稀有气体其它气体和杂质体积分数空气中氮气和稀有气体各有什么样的性质，并有哪些用途？稀有气体（He、Ne、Ar、Kr、Xe等的总称）21%78%0.03%0.94%0.03%空气成分主要性质主要用途化学性质不活泼无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小常用作保护气；医疗上用作冷冻麻醉；制硝酸和化肥的重要原料等无色无味的气体，通电时能发出不同颜色的光化学性质很不活泼利用惰性作保护气；用于航标灯、闪光灯、霓虹灯的光源；用于激光技术，制造低温环境等稀有气体氮气空气空气污染的危害、保护：危害：严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等.对空气造成污染的主要是_______（CO、SO2、氮的氧化物）和______等。目前计入空气污染指数的项目为CO、SO2、NO2、O3和可吸入颗粒物等。有害气体有害气体烟尘烟尘空气氧气是一种化学性质________的气体，它可以与多种物质发生氧化反应，具有氧化性。它是一种常用的氧化剂。无色无味的气体，____溶于水。标准状况下，密度为1.429克/升，密度比空气____（空气密度1.293克/升）。加压．降温条件下为_______液体、_______雪花状固体。氧气物理性质氧气物理性质氧气化学性质氧气化学性质不易不易略大略大淡蓝色淡蓝色淡蓝色比较活泼比较活泼氧气的性质铁丝在空气中红热，在氧气中燃烧硫在氧气里燃烧镁带在空气中燃烧木炭燃烧蜡烛燃烧氧气的性质物质物质现象现象碳碳磷磷硫硫镁镁铁铁石蜡石蜡在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出在空气中保持红热，在氧气中燃烧更旺，发出白光白光，产生，产生使澄清石灰水变浑浊的气体。使澄清石灰水变浑浊的气体。在空气中燃烧发黄光，产生大量在空气中燃烧发黄光，产生大量白烟白烟在空气中发出微弱的在空气中发出微弱的淡蓝色淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的火焰，而在氧气中发出明亮的蓝蓝紫色紫色火焰，并产生有火焰，并产生有刺激性刺激性气味的气体气味的气体发出发出耀眼耀眼的的白光白光，放出热量，生成，放出热量，生成白色固体白色固体剧烈燃烧，剧烈燃烧，火星四射火星四射，放出大量的热，生成，放出大量的热，生成黑色固体黑色固体在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体石灰水变浑浊的气体氧气的性质Mg+O2MgOFe+O2Fe3O4C+O2CO2P+O2P2O5S+O2SO2化合反应：由____________物质生成______物质的反应。氧化反应：物质跟____发生的反应。它不属于基本反应类型。蜡+O2H2O+CO2点燃点燃点燃点燃点燃点燃化合反应（基本类型）氧化反应（不是基本反应类型）两种或两种以上另一种氧氧气的性质氧化反应剧烈氧化缓慢氧化燃烧爆炸铁生锈动植物的呼吸食物腐烂变质酿酒、酿醋农家肥的腐熟剧烈氧化和缓慢氧化的相同点：______________，______________。①都是氧化反应②都要放出热量氧气的性质氧气的工业制法——分离液态空气法（变化）物理氧气的制法1、现象2、反应的表达式3、催化剂...
