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[化难为易巧增分动态课件]——(学增分技巧)1.名师解读高考作文评分标准2.书面表达训练三步法3.教你如何扩展句子4.教你如何衔接与过渡5.教你如何行文及润色6.书面表达常见错误及对策[化难为易巧增分动态课件]——(背高级表达)1.书面表达常用词汇2.书面表达常用衔接词3.书面表达100种常用表达4.书面表达高级结构5.书面表达必背60个好句子6.书面表达精品模板第三部分第一板块基础写作步步高高考能力层级(一)做到表达准确清晰[用时3课时]高考能力层级(二)使用较多的语法结构[用时4课时]高考能力层级(三)使用较多的高级表达和连接成分[用时2课时]4高考能力层级(一)做到表达准确清晰[用时3课时]第一周句子成分的准确定位句子由各个组成部分构成，这些组成部分叫做句子的成分。句子的成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。一、主语主语是句子的主体，是句子所要说明的人或事物，表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。Finally,somegoodEnglishstudywebsitescontributealottomyimprovement.(2012·山东写作)最后，一些优秀的英语学习网站对我的提高帮助很大。(名词短语作主语)Itcostme99yuantobuythisLongmandictionary.我花99元钱买了这本朗文词典。(不定式作主语，it为形式主语)[名师指津]从句、不定式或动名词作主语时，为避免头重脚轻，往往用形式主语it。二、谓语英语中动词一共分为四类：实义动词、连系动词、情态动词和助动词，实义动词又分为及物动词和不及物动词。实义动词可以单独作谓语，其他种类的动词都不能单独作谓语；连系动词需要和表语构成谓语；情态动词和助动词需要和实义动词或连系动词一起构成谓语。Heworkedhardalldaytoday.他今天苦干了一天。(实义动词作谓语)Theparklooksbeautiful.这个公园看起来很漂亮。(连系动词＋表语作谓语)YoumustfinishtheprojectbyFriday.周五前你必须完成任务。(情态动词＋实义动词作谓语)Wehavefinishedreadingthebook.我们已经看完了这本书。(助动词＋实义动词作谓语)三、表语表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等，位于系动词之后，与之构成系表结构。可以用作表语的有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。Hiswordssoundedreasonable.他的话听起来是合理的。(形容词作表语)Sheisingoodhealth.她很健康。(介词短语作表语)Asamatteroffact,blocking,pushingandbumpingarejustpartofatoughgame.(2012·江苏书面表达)事实上，堵、推和撞是一切激烈比赛不可或缺的一部分。(名词短语作表语)四、宾语1．宾语在句中主要充当动作的承受者，因此一般置于及物动词后，但不少介词与动词已构成固定的动词短语，所以介词的宾语亦变为动词短语的宾语。可以用作宾语的有：名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。Hedeniedvisitingherhouse.他否认去过她的家。(动名词作宾语)IhopeIwillbeacceptedasamemberofyoursummercamp.(2012·新课标全国卷)我希望能被接受为你们夏令营的一员。(从句作宾语)2．宾语可分为直接宾语和间接宾语。(1)直接宾语表示动作的承受者或结果，通常指物。(2)间接宾语表示动作的接受者或指向，通常指人，它位于直接宾语之后，若在其前面则常加介词to或for。Theyofferedmethejob.间接宾语直接宾语(＝Theyofferedthejobtome.)直接宾语间接宾语他们把那份工作给了我。五、定语定语是用来说明名词或代词的品质与特征的词或一组词。可以用作定语的有：形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。Heworksinasteelworks.他在一家钢铁厂工作。(名词作定语)Thereareaboutfiftypeopleatthemeeting.大约有五十人出席了会议。(数词作定语)Theblackboardwasdecoratedwithbeautifulwords,whichread“HappyTeachers'Day！”(2012·陕西书面表达)黑板上装饰着美丽的文字，上面写道：“教师节快乐！”(从句作定语)六、状语状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。可以用作状语的有：副词、名词、数词、形容词、不定式、...