滑轮和斜面实验VIP免费

滑轮组和斜面的机械效率实验专题例1：如图所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物体沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间滑动摩擦力为120N．则滑轮组的机械效率为，若绳子自由端向前移动的速度为0.6m/s，则物体在1min内移动的距离为m．拉力的功率是W。练习1：如图所示，在研究滑轮组时，测得A物体重为6N，当拉动甲测力计，使A以0.2m/s的速度匀速右移时，甲、乙测力计的示数分别为1.0N和2.4N．则右边墙面对滑轮的拉力为N；拉动甲测力计的功率为W，在匀速拉动4s时间内所做的额外功为J．滑轮组的机械效率为例2：小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2N，测得的数据如下表：（1）实验中测绳端拉力F时，应尽量竖直向上拉动弹簧测力计且在拉动过程中读数．（2）第1次实验测得的机械效率为（结果保留两位有效数字）（3）分析表中数据可知：第2次实验是用_____图做的；第4次实验是用_____图做的．（选填“a”、“b”或“c”）（4）分析第1、2次实验数据可知：使用同一滑轮组，_____可以提高滑轮组的机械效率；分析第1、3次实验数据可知：使用不同的滑轮组，提升相同的重物，动滑轮个数越多（即动滑轮总重越重），滑轮组的机械效率_____．（5）分析第3、4次实验数据可知，滑轮组的机械效率与物体被提升的高度_____．练习2：某实验小组在探究滑轮组的机械效率实验中得到的数据如图（1）中表格所示，实验装置如图（1）中甲、乙所示．物理量123钩码重量G（N）446钩码上升高度h（m）0.10.10.1绳末端拉力F（N）1.81.42.4绳末端移动距离S（m）0.30.50.3机械效率η74%①通过对上表数据的分析可知实验2是由（填甲或乙）图做的实验．②通过对实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物，动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率越（填高或低）③第3次实验时，钩码上升的速度为0.05m/s，则拉力的功率为W．④该实验小组按图（2）中丙图所示的滑轮组又进行实验，若每个滑轮等重，不计绳重和摩擦阻力，物体重量G0从200N开始逐渐增加，直到绳子被拉断．每次都匀速拉动绳子提升同样的高度，图（2）中丁图记录了此过程中滑轮组的机械效率随物体重量G0的增加而变化的图象，请由丙、丁两图计算出每个滑轮的重量为牛顿．⑤该实验小组若要进一步探究滑轮组的机械效率是否与绳子绕法有关，对比图甲的样子在右图画出绳子的绕法。若不考虑绳重、绳子和滑轮之间的摩擦，则有用功将；总功将；该滑轮组的机械效率将（选填“增大“、“减小“、“不变“）．例3：如图是小明同学测量斜面机械效率的实验装置．实验时用弹簧测力计拉着重为8N的木块沿斜面向上做匀速直线运动，直到如图斜面上位置，弹簧测力计的示数如图所示．在这过程中，拉力所做的总功为J，斜面的机械效率为．练习3：下图是某小组同学测量斜面机械效率的实验装置。实验时，用木块将带有刻度的平木板垫起，构成一个斜面。(1)用弹簧测力计拉着小车从底端位置A沿斜面匀速运动到位置B，弹簧测力计的示数为1．1N，此时斜面的机械效率为_____________。(2)若将木块向右移，使木块左端与长木板90cm处对齐，重复(1)中的实验，弹簧测力计的示数为0.8N，此时斜面的机械效率为_______。比较(1)、(2)可知，斜面的机械效率与斜面的_______________有关。(3)若将小车四轮朝上倒置．重复(2)中的实验，则弹簧测力计示数变_______，机械效率变______。比较(2)、(3)可知，斜面的机械效率与接触面的______有关。例4：某实验小组的同学们在探究斜面的机械效率与什么因素有关实验时，用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块，收集了下表中的实验数据．实验次数斜面的倾斜程度物块重力G/N斜面高度h/m拉力F/N斜面长度s/m机械效率η1较缓50.22.4141.7%2较陡50.53.2178.1%3最陡50.74.3181.4%（1）分析表格数据得出的结论：（2）比较表中“物块重”和“”两栏对应的数据，可知斜面是一种（选填“省力”或“费力”）的简单机械．（3）当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时，物块所受的拉力物块所受的摩擦力（选填“大于”“小于”或“等于”）．（4）在第1次实验中，物块所受的摩擦力是（5）另一组同学猜想斜面的机械效率...