续迈乡完全小学校训课题研究方案一个名族的发展,需要一种生机蓬勃、昂扬向上的精神,一个学校的发展,也要有积极向上的学校精神和校园文化
校训对于学校而言,不仅仅是一种管理方法,它是学校的灵魂,它所倡导的教育理念价值观,培育着教职工精益求精的工作作风和现身事业的生活态度
校训是我们校园中一道亮丽的风景线,内涵丰富而又独具特色的校训和学校的其他资源一起,共同构筑学生完美的人格,发展学生良好的个性,最终培养出全面发展的人
引导教师树立“问题就是课题,反思就是研究”的教育科研理念,依据“勤奋好学、求真务实、创新理念、身心健康求实效”的原则,从教育教学中的小现象、小问题、小策略入手,通过课题研究的形式,引领教师人人开展教学行动研究,提高学校总体教学水平
实施计划如下:一、保障措施(一)组织机构组长:校长次仁白觉副组长:副校长尼玛次仁、洛桑、书记洛桑顿珠成员:拉巴、次吉卓玛、旦增旺姆、扎桑、阿旺、宋绍玉(二)课题研究的主题校训:勤奋、求实、健美、创新(三)明确职责校长抓全盘,副组长负责课题的协调督促与找范文及各种活动的组织实施与检查,落实资料的收集与整理
成员们负责组内具体的研究实施和审核、研究及指导,完成小课题研究及成果汇总等工作
二、课题研究程序校训高度凝炼、寓意深远,富有时代感、教育意义和激励作用
能融合传统文化和现代思想,融合科学精神和人文和现代思想,融合科学精神和人文精神,体现学校办学理念、特色和教育目标,蕴含学校师生的道德理想和历史责任
(一)拟定课题对学校的校训:勤奋、求实、健美、创新进行理论实践上的研究
(二)立项申报(三)审核督查在实施过程中由副组长进行审核并定期完成进度
(四)过程监管组长次仁白觉校长了解校训课题研究的进程,发现研究进程中的问题,及时进行跟踪指导,为教师的课题研究提供服务
同时督促成员们对课题研究整体进度
(五)资料收集从四个方面着手收集资料,具体如下: