对比手法:通过比较,突出事物的特点,更好地表现文章的主题
衬托(侧面烘托)手法以次要的人或事物衬托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等
欲扬先抑(先抑后扬)先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果
前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出
.写作手法及作用
阅读课外语段的步骤:11、通读文章,整体感知、通读文章,整体感知22、细审问题,明确考点、细审问题,明确考点33、分段研读,寻找答案、分段研读,寻找答案44、组织语言,规范答案、组织语言,规范答案(1)主要内容(段意)的概括1、概括的方法:通过把握事件的关键语句,并联系文章的标题主题来概括2、概括的表述:形式:“谁在何种情况下如何做某事,结果怎样”要求:简洁、到位、完整2、人物的性格、品质圈画关键词句,要注意查找文中作者对人物有感而发的评价——抒情议论语句,从中圈划精神品质词汇
从人物的动作,语言,神态,心理,外貌分析,注意事例中作者对人物言行举止的描写语句,要用自己的话进行概括
3、具体词语的含义与作用
方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找其指代的具体内容
答:“××”一词原指……,这里指……,起到了……的作用
4、用原文答题法:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中
”具体作法是:把所问问题中的关键词句还原到原文中去,一般来说,答案就在该关键词句的上下面
考查角度比较灵活:谈看法、读启示、读体验、谈做法等等,内容大多与我们的生活实际、思想实际、学习实际密切相关,应该说,每个考生都有的可说,但要说好却不容易
开放性试题题型例举:1、文中哪一句话最让你感动
2、文章给你怎样的启示
3、文中人物在现实社会是否存在
有什么现实意义
4、在阅读过程中你一定会产生许多疑问,请你把最有价值的问题写在下边
开放性题目开放性试题应注意:①平时一方