第七课评价设计VIP免费

知识殿初一思想政治第七课待人真诚热建立真挚友谊设计：陈凤华第七课待人真诚热情建立真挚友谊班级姓名学号（一）生活需要友谊一、判断题（1分/题，共5分）1、给朋友起外号，是友好的表现，所以不会影响友谊。（×）2、友谊就是向朋友索取。（×）3、大度集群朋。（√）4、为了得到友谊，对方怎么说我就怎么做。（×）5、只有别人把我当朋友，我才把他当朋友。（×）二、选择题（1分/题）1、古人说：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这说明了（A）A、友情能使我们学习更好B、友情有助于排解烦恼C、友情能给人带来欢乐D、友情能满足人的心理需要2、下列说法正确的有（ABD）Ａ、居高临下难获友谊Ｂ、大大咧咧易伤友谊Ｃ、朋友越多，友谊越深Ｄ、水至清则无鱼，人至察则无友3、19世纪奥地利作曲家舒伯特才华横溢，但很长时间不为人所知。他年轻时一直仰慕当时住在维也纳的德国作曲家贝多芬，但一直无缘相识。贝多芬因病卧床时，偶然读到舒伯特的作品集，惊叹不已：“这些作品充满了灵感和诗意！”两人相见恨晚，成为难得的知音。这两位音乐家之所以能成为好朋友，是因为他们（BCD）A、都是名家、伟人B、志趣相投C、能互相理解D、有共同的追求4、下列说法错误的有（ABCD）A、内向型的人不喜欢也不善于交往，因此他们不需要友谊B、人与人之间总是要交往的，交往就会产生友谊，所以不必主动去寻找、建立友谊C、只有在兴趣、性格方面类似的同学之间才可能产生友谊D、为了显示自己的交际能力强，就要广交朋友，朋友越多越好5、李白和杜甫都是唐代著名诗人，他们都把自己对祖国秀丽山河的赞美、对社会问题的关注和对百姓命运的同情用诗表达出来，并因此而成为亲密的挚友。他们的故事启发我们，人与人之间能都建立起亲密的友谊，最根本的因素是（D）A、真诚平等B、能否互相帮助C、能否互相理解D、有没有共同的追求算算你的总得分，请你在所得分数下打√。1知识殿初一思想政治第七课待人真诚热建立真挚友谊设计：陈凤华★★★★★★★★★8~10分4~7分3分以下（）（）（）班级姓名学号（二）交友要讲原则一、判断题（1分/题，共5分）1、教师在调查违纪同学的错误行为时，经常会遇到另外一些知情同学的“沉默”，因为他们认为“坦白”就意味着不讲“哥们儿义气”。（×）2、班长对谁都好，从来不会指正他人的缺点，他认为只有这样，才能发展真正的友谊。（×）3、凡是能帮助我的都是益友。（×）4、孔子曰：“三人行，必有我师。”可见，每个人都有值得自己学习的地方。要集众人之所长，应广交朋友。因此，朋友无需选择。（×）5、损友不要交多，多交有害，少交则有益，可增加自己的生活阅历。（×）二、选择题（1分/题）1、下列人中，哪种人是你心目中的“益友”（ABD）A、诚实守信、正直的人B、成绩优秀，肯帮助别人的人C、讲“哥们儿义气”的人D、有共同志向的人2、属于交友原则的有（ACD）A、乐交诤友B、广交朋友C、不交损友D、多交益友3、下列属于诤友之情的事例有（AB）A、我国北宋文学家欧阳修经常纠正好朋友宋祁爱用冷僻字词写文章的毛病，经常使宋祁自省，并努力改进。B、唐代大臣魏征经常犯颜直柬，而唐太宗则从柬如流。两人虽有君臣之间，但相交颇深。C、《宰相刘罗锅》电视剧中，和珅和刘罗锅同朝为官，相交甚九。和珅忌妒刘罗锅之才经常在皇帝面前揭他的短甚至进谗言2知识殿初一思想政治第七课待人真诚热建立真挚友谊设计：陈凤华D、张明和王亮是同班同学，王亮学习好，工作能力强。张明一旦看到王亮有差错，就马上向老师“报告”，希望老师批评他，并为此洋洋得意。王亮也因此而改正了许多不良习惯4、会影响友谊的有（ABCD）A、“以我为中心”，什么都要听我的B、看自己一朵花，看别人豆腐渣C、听不进别人的批评意见D、无同情心，经常取笑别人5、诤友是指（D）A、喜欢揭朋友短处的人B、喜欢挑朋友毛病的人C、有损朋友尊严的人D、能够直言不讳地指出对方错误，并批评帮助对方的人算算你的总得分，请你在所得分数下打√。★★★★★★★★★8~10分4~7分3分以下（）（）（）班级姓名学号（三）发展真挚的友谊一、判断题（1分/题）1、友情是与原则相连的。对朋友讲宽容就不能讲原则，讲...