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研修活动设计_第1页
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我的研修活动设计研修主题:如何提高小学生数学学习兴趣。背景原因:在我所任教的学校,小学生数学学习兴趣不是很浓厚,应用能力较差,为了适应新课改要求和改变农村小学生学习现状,我特地设计了这项研修活动,以搞清原因及找到相应的应对策略。活动目标:1、摸清农村小学生数学学习现状及期待;2、针对每种现状结合理论知识和专业知识分析具体原因;3、根据每类具体原因,找到解决问题的有效途径。活动步骤:1、设计调查问卷对不同年级的学生进行调查;2、备课组进行细致讨论,根据调查问卷信息,弄清学生身上的具体原因;3、根据国培学习内容和信息技术学习情况,反思教师自身的教学,优化改进教学方式和思路;4、将有效途径运用于实践,并跟踪反馈、交流;5、关注学生课堂表现变化和学习成绩,更新教学观念。

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