2.4神奇的纸教科版二年级上新知导入正看一大片，侧看一条线，遇火能燃烧，遇水容易烂。（打一物）猜字谜纸纸币传播知识包装折叠手工书写、绘画记录信息想一想想一想纸纸它可以用来做什么呢？它可以用来做什么呢？聚焦聚焦关于纸的魔术：我们能让它有更多的本领吗？想一想：可以用什么方法让这张想一想：可以用什么方法让这张纸纸变得更神奇呢？变得更神奇呢？探究剪裁剪裁折叠折叠染染色色探究叠一叠，比一比，看看纸发生了哪些神奇的变化将纸叠成瓦楞状，观察它的侧面，可以发现它的侧面呈连续的“M”形，和瓦片很相似。折叠的时候注意折痕要直，并且每两条折痕之间的距离要相等。探究按一按将手分别按在普通的纸和瓦楞状的纸上，松开手后会有怎样的变化？这个实验说明了什么？将纸折叠成瓦楞状能增加它的弹性。探究放一放瓦楞状纸的承重能力比普通纸桥的承重能力强。将普通的纸和瓦楞状的纸分别架在两本字典上，形成纸桥，把两个相同的订书器分别放在纸桥上，哪种纸容易被压塌？这个实验说明了什么？摸一摸将手分别隔着普通的纸和瓦楞状的纸摸一杯装着热水的杯子，感受传给手的温度。哪种方式传到手上的温度速度快且温度高？这个实验说明了什么？瓦楞状的纸与普通的纸相比，有较好的隔热效果。探究这些物品为什么要用瓦楞状的纸？研讨探究研讨探究瓦楞纸做成房子拓展延伸科技进步让纸变得更加神奇？拓展延伸在纸上刷上食用油，发现油很快被纸吸收，再往纸上滴水，发现水滴停留在纸的表面，没有被纸吸收。
