《中国石拱桥》导学案教学目标：1.整体感知课文内容，了解中国石拱桥的特点，理清说明顺序。2.分析作者在以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥时运用的说明方法，品味说明文语言的准确性和严密性。3.理解抓住事物的特点进行说明的方式。一、知识链接茅以升（1896～1989），江苏省镇江市人，中国桥梁工程专家，教育家，中国科学院院士，美国国家工程科学院外籍院士。二、课前预习1、介绍一下你了解的某座桥。2、速读课文，找出以下生词，并给加点的字注音。拱桥（）洨河（）匀称（）张鷟（）不朽（）桥墩()铺砌()惟妙惟肖()混凝土()3、划分文章层次。4、①读课文，找出说明对象和说明对象特征。②作者是以哪几座桥为例来说明中国石拱桥的特征的？5、速读4—8段，找出赵州桥和卢沟桥，体现中国石拱桥说明特征的句子。赵州桥：卢沟桥：6、找出运用了说明方法的句子，并说说有什么作用。四、预习中你对本文还有那些疑问,请写下来。1、2、
