必修一Unit1SchoollifeWelcometotheunit&Reading精讲典析1.Inthisunit,youilllistentoaheadmastertalkingaboutschoolactivities.在本单元，你将听一位校长谈论学校生活。(page1)(1)listento与hear一样都可跟复合宾语。①现在分词Wedothisinagroupandlistentoeachothertalkingaboutpoemsinourgroupmeeting.我们以小组从事这项活动，并且相互倾听各位在小组会上谈论诗歌。(page18)Icouldhearsomeonecryingforhelpinthedistance.我能听到远处有人在呼救。②不带to的不定式Wethenlistenedtotheboyreadthelessonwrittenontheblackboard.然后我们就听那男孩朗读写在黑板上的课文。Iheardacardriveoff.我听到一辆车开走了。(2)辨析：listento和hear接复合宾语时在用法上相似，但在意义上区别较大；listento强调过程，而hearx则揭示结果。例如：Shelistenedtohimspeakonthestagebutcouldnothearhimsayinganythingbecauseoftoomuchnoise.她听他在台上发言,但因为噪声太大没能听到他说什么。IheardthemtalkingbutIdidn’twanttolistentothemtalkingaboutthat.我听见他们在谈话,但我不想听他们在谈这事。2.Whatisyourdreamschoollifelike?你理想中的学校生活是什么样的？(page1)Whatis...like?意为“……怎么样”。例如：Whatistheweatherliketoday?今天天气怎么样？like的其他用法①它作行为动词时意为“喜欢”或“想要”。例如：Sheneverlikesswimming.她从不喜欢游泳。Idon’tlikebotheringhimwhenhe’sbusy.他忙的时候，我不愿意打扰他。②它作介词时意为“像”或“相似”，常与look,sound,feel,taste,seem等词连用。例如：Atlasthefeltlikearealsoldier.他终于感觉像一名真正的战士了。ThissoundedlikemyschoolinChina.这听起来跟我在中国的学校一样。(page2,line11)③它与would连用时表示一种主观愿望。表示“想要做某事”时，后面接名词、代词或动词不定式(todo)，不能跟动词的-ing形式。例如：Wewouldlikeacupoftea.我们想喝杯茶。A:Wouldyouliketojoinusinthegame?你愿意和我们一起来玩游戏吗？B:I’mafraidnot,forIhavesomethingimportanttoattendto.我恐怕不能去，因为我有第1页共34页更重要的事要去做。3.GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.我在英国上了一年的中学，那是一段令我非常开心、非常兴奋的经历。(page2,lines1—2)(1)GoingtoaBritishhighschool是动名词短语，在句中做主语。动名词做主语往往表示抽象的或习惯性的行为，且谓语动词用单数形式。例如：Playingfootballeverydaymakeshimstrong.天天踢足球使得他的身体很强壮。(2)experience的用法①它在此句中为可数名词，意为“经历”；它为不可数名词时表示“经验”。例如：PleasetellmeyourexperiencesinAustralia.请告诉我你在澳大利亚的经历。Heisateacherfullofteachingexperience.他是一位教学经验丰富的老师。②它作及物动词时表示“经历”、“感受”或“体验”。例如：Iwasveryluckytoexperiencethisdifferentwayoflife.(page3,line47)我很幸运能够体验到这样一种不同的生活方式。4.ThismeansIcouldgetupanhourlaterthanusualasschoolsinChinabeginbefore8a.m.这就意味着我可以比往常晚起床一个小时，因为中国的学校上午8点之前就开始上课了。(page2,lines4—5)(1)mean的用法①它作动词时表示“意思是”或“意味着”。例如：Whatdoesthissentencemean?这个句子的意思是什么？Whatdoyoumeanbythat?你那样说是什么意思？②它用于结构meantodosth.时表示“打算做”。例如：Imeanttofinishmyhomeworkyesterday.我原打算昨天把作业做完的。③它用于结构meandoingsth.时表示“意味着”。例如：Arguingwithsuchapersonmeanswastingyourtime.跟这样一个人争吵意味着浪费时间。(2)thanusual意为“比往常”。注意，不要把它与asusual混淆，后者意为“像往常一样”。(3)辨析：as,because①as在此句中作连词，意为“因为”或“由于”，引导原因状语从句，表示的是不言而喻、为人所知的、显而易见的原因和理由。例如：Ifeltluckyasallmyteacherswereveryhelpful.(page2,lines22...
