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2012届高考生物第一轮课后强化复习题14VIP免费

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必考内容必修2第1章第1讲一、选择题1.孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验,成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是()A.豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B.豌豆在自然状态下一般是纯合的C.豌豆具有许多明显的相对性状D.杂种豌豆自交后代容易发生性状分离答案D解析豌豆作为遗传实验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物,在自然状态下一般是纯合的,具有许多明显的相对性状。2.对于一对相对性状的遗传实验来说,不必具备的条件是()A.选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种B.选定的一对相对性状一定要有明显差异C.一定要让显性亲本作父本D.一定要让两个亲本之间进行有性杂交答案C解析对于一对相对性状的遗传实验,显性性状作父本还是母本都可以。3.下列各种遗传现象中,不属于性状分离的是()A.F1的高茎豌豆自交,后代中既有高茎豌豆,又有矮茎豌豆B.F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔,又有长毛兔C.花斑色茉莉花自交,后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D.黑色长毛兔与白兔短毛兔交配,后代出现一定比例的白色长毛兔答案D4.(2011·合肥)下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法,错误的是()A.适用于核遗传,不适用于质遗传B.适用于有性生殖,不适用于无性生殖C.适用于减数分裂,不适用于受精作用D.适用于动物,不适用于植物答案D解析孟德尔的两大遗传定律适用于核遗传、有性生殖及减数分裂和所有的真核生物,而不适用于质遗传、无性生殖、受精作用和原核生物。5.(2011·济南)以豌豆的一对相对性状为研究对象,将纯合显性个体和隐性个体间行种植,隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A.显、隐性个体的比例是1:1B.显、隐性个体的比例是3:1C.都是隐性个体D.都是显性个体答案C解析自然条件下豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物,隐性植株上所产生的子一代都仍表现为隐性。用心爱心专心16.(2011·日照)两只杂合黑豚鼠交配,后代出现白豚鼠的原因最可能是什么?若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠,则出现3黑1白的概率为()A.减数分裂时基因重组;100%B.减数分裂时等位基因分离,非等位基因自由组合;27/256C.受精作用时基因重组;3:1D.基因突变;3:1答案B解析由于在减数分裂过程中等位基因分离,非等位基因自由组合,所以杂合黑豚鼠的杂交后代能出现白豚鼠。则此杂合豚鼠基因型为Aa,后代出现3黑1白的概率为3/4×3/4×3/4×1/4=27/256。7.(2011·广东)将具有一对等位基因的杂合体逐代自交3次,在F3中纯合体的比例为()A.1/8B.7/8C.7/16D.9/16答案B解析在F3中杂合子的比例是3,则纯合体的比例为1-3,其中显、隐性纯合子各占一半。8.(2011·青岛)种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交,F1全是种皮光滑的豌豆,自交后代F2中种皮皱缩的有1850株,则种皮光滑的株数约为()A.5550株B.3700株C.1850株D.7400株答案A解析种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交,F1全是种皮光滑的豌豆,说明光滑是显性性状,皱缩是隐性性状,且F1是杂合子;F1自交后,F2中显性性状与隐性性状的比例为3:1,故种皮光滑的植株为1850×3=5550(株)。9.(2011·汕头)甲和乙为一对相对性状,用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性,用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是()①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状A.②④B.①③C.②③D.①④答案A解析本题考查杂交实验。本题可用反证法推导,甲和乙为一对相对性状,其中甲性状为显性,则乙必为隐性。假设甲为显性纯合子,♀甲×♂乙、♀乙×♂甲,无论正交还是反交,都应表现为甲的性状,②和④与假设相矛盾,可以用来说明实验中甲性状个体为杂合子。10.(2011·潍坊)孟德尔在豌豆杂交实验中,发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A.自交、杂交和测交B.测交、自交和杂交C.杂交、自交和测交D.杂交、测交和自交答案C解析孟德尔发现两个遗传定律是利用豌豆进行实验时发现的,不管分离定律还是自由组合定律,二者的实验思路是相同的,实验时先让豌豆杂交...

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