2012届高考生物第一轮课后强化复习题14VIP免费

必考内容必修2第1章第1讲一、选择题1．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物的遗传规律。下列各项中不属于豌豆作为遗传实验材料的优点的是()A．豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物B．豌豆在自然状态下一般是纯合的C．豌豆具有许多明显的相对性状D．杂种豌豆自交后代容易发生性状分离答案D解析豌豆作为遗传实验材料的优点是严格的自花传粉、闭花受粉植物，在自然状态下一般是纯合的，具有许多明显的相对性状。2．对于一对相对性状的遗传实验来说，不必具备的条件是()A．选作杂交实验的两个亲本一定要是纯种B．选定的一对相对性状一定要有明显差异C．一定要让显性亲本作父本D．一定要让两个亲本之间进行有性杂交答案C解析对于一对相对性状的遗传实验，显性性状作父本还是母本都可以。3．下列各种遗传现象中，不属于性状分离的是()A．F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B．F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C．花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D．黑色长毛兔与白兔短毛兔交配，后代出现一定比例的白色长毛兔答案D4．(2011·合肥)下列关于孟德尔的两大遗传定律的说法，错误的是()A．适用于核遗传，不适用于质遗传B．适用于有性生殖，不适用于无性生殖C．适用于减数分裂，不适用于受精作用D．适用于动物，不适用于植物答案D解析孟德尔的两大遗传定律适用于核遗传、有性生殖及减数分裂和所有的真核生物，而不适用于质遗传、无性生殖、受精作用和原核生物。5．(2011·济南)以豌豆的一对相对性状为研究对象，将纯合显性个体和隐性个体间行种植，隐性一行植株上所产生的子一代将表现为()A．显、隐性个体的比例是1:1B．显、隐性个体的比例是3:1C．都是隐性个体D．都是显性个体答案C解析自然条件下豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物，隐性植株上所产生的子一代都仍表现为隐性。用心爱心专心16．(2011·日照)两只杂合黑豚鼠交配，后代出现白豚鼠的原因最可能是什么？若杂合黑豚鼠一胎生出4只豚鼠，则出现3黑1白的概率为()A．减数分裂时基因重组；100%B．减数分裂时等位基因分离，非等位基因自由组合；27/256C．受精作用时基因重组；3：1D．基因突变；3：1答案B解析由于在减数分裂过程中等位基因分离，非等位基因自由组合，所以杂合黑豚鼠的杂交后代能出现白豚鼠。则此杂合豚鼠基因型为Aa，后代出现3黑1白的概率为3/4×3/4×3/4×1/4＝27/256。7．(2011·广东)将具有一对等位基因的杂合体逐代自交3次，在F3中纯合体的比例为()A．1/8B．7/8C．7/16D．9/16答案B解析在F3中杂合子的比例是3，则纯合体的比例为1－3，其中显、隐性纯合子各占一半。8．(2011·青岛)种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，自交后代F2中种皮皱缩的有1850株，则种皮光滑的株数约为()A．5550株B．3700株C．1850株D．7400株答案A解析种皮光滑豌豆和种皮皱缩豌豆杂交，F1全是种皮光滑的豌豆，说明光滑是显性性状，皱缩是隐性性状，且F1是杂合子；F1自交后，F2中显性性状与隐性性状的比例为3:1，故种皮光滑的植株为1850×3＝5550(株)。9．(2011·汕头)甲和乙为一对相对性状，用以进行杂交实验可以得到下列四组实验结果。若甲性状为显性，用来说明实验中甲性状个体为杂合子的实验组合是()①♀甲×♂乙→F1呈甲性状②♀甲×♂乙→F1呈甲性状、乙性状③♀乙×♂甲→F1呈甲性状④♀乙×♂甲→F1呈甲性状、乙性状A．②④B．①③C．②③D．①④答案A解析本题考查杂交实验。本题可用反证法推导，甲和乙为一对相对性状，其中甲性状为显性，则乙必为隐性。假设甲为显性纯合子，♀甲×♂乙、♀乙×♂甲，无论正交还是反交，都应表现为甲的性状，②和④与假设相矛盾，可以用来说明实验中甲性状个体为杂合子。10．(2011·潍坊)孟德尔在豌豆杂交实验中，发现问题和验证假说所采用的实验方法依次是()A．自交、杂交和测交B．测交、自交和杂交C．杂交、自交和测交D．杂交、测交和自交答案C解析孟德尔发现两个遗传定律是利用豌豆进行实验时发现的，不管分离定律还是自由组合定律，二者的实验思路是相同的，实验时先让豌豆杂交...