阳高第二中学九年级思想品德“导-学-悟”高效学习课堂学案主备人：孙菊明班级：姓名：____________小组号：_________等级：_________2015年____月_____日第周课题第四课了解基本国策与发展战略第二框：计划生育与保护环境的基本国策目标展示知识：了解我国人口和环境的现状及特点。认识人口和环境问题对我国经济和社会发展的影响。能力：能够分析我国的人口、环境方面的材料，以实际行动保护环境。情感：体会人口和环境问题对于人类发展的影响。树立计划生育和保护环境的观念。重难我国人口现状的特点、人口过多过快增长的影响；坚持计划生育与保护环境的基本国策。一、自学检测1、据调查，我们公众具备基本科学素养的比例为1．4%，粗文盲率为6．72%。这反映我国人口现状的基本特点之一是（A）A人口素质偏低B农村人口多C人口分布不太平衡D人口增长速度较快2、我国实行计划生育让“世界70亿人口日”推迟了五年到来，坚持计划生育政策的中国已成为全世界人口爆炸的主要“制动器”。我国实现计划生育的目的是（D）A控制人口数量B晚婚晚育，少生优生C调节男女性别比例失衡D控制人口数量，提高人口素质3、实践证明，无论什么地方，无论什么时候，保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。这说明（B）A我国环境形势日益严峻，不容乐观B保护和改善环境也是保护和发展生产力C环境问题使我们所取得的一切成就黯然失色D我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制二、小组合作：活动一：竞赛抢答。材料见背面。（了解我国人口现状的特点）活动二：联系实际自主探究（1）假设一个家庭的月收入为1500元，如果3个人来用这些钱，人均多少钱？如果一家再多2个孩子，给生活带来哪些影响？在收入不增加的前提下，孩子的多少与人均可支配收入是什么关系？（2）为此国家采取了什么措施？（3）此措施的目的、具体要求、意义？活动三：请欣赏古诗《画》远看山有色（1）近听水无声（2）（生）春去花还在（3）人来鸟不惊（4）（1）观察四幅图，共同反映了我国的什么问题？（2）结合实际生活，说一说，目前，我国的环境问题主要表现在哪些方面？（3）针对环境问题，应该怎样做？（从国家与个人的角度来说）三、巩固练习：1、“少生优生，幸福一生”，这一宣传标语直接体现了我国____基本国策的要求（A）A计划生育B人才强国C节约资源D保护环境2、右边漫画《小康的后腿》说明（C）①我国人口问题就是数量过多②我国人民生活水平还未实现总体小康③人口问题会影响全面建设小康社会的进程④人口过多、新增人口多影响人民生活水平的提高A①②B②③C③④D①④3、针对我国的人口问题，漫画《地球的眼泪》形象地说明了（D）A人类与地球是不能和谐相处的B人多力量大C我国人口问题无法解决D我国人口的过多和过快增长，对自然生态环境造成了巨大的压力4、据统计，环境污染每年给我国造成的直接损失高达680亿元，相当于8次唐山大地震所造成的损失。这表明（C）A保护环境与发展经济是相矛盾的B可以先发展经济，后治理环境C我们必须坚持节约资源和保护环境的国策D要保护国民经济持续发展，难免会破坏环境四、拓展提升：人→从→众↓↓↓森→林→木（2）这张示意图给我们什么启示？我国应控制人口增长；实行计划生育，保护环境的基本国策，走可持续发展之路。五、课后小结：（通过这节课获得了哪些知识）六、作业：（1）设计一句标语宣传计划生育国策。（2）请你坚持这样做没错的，提出在日常生活中坚持“五用”生活原则。（弃、代、节、慎、重）弃用：放弃使用一次性产品；代用：自备购物袋，代替使用塑料袋；节用：节省利用能源、资源；慎用：珍惜木材，慎用纸张；重用：把废物重新使用，如废物回收或把废物再做成有用的物品。七、下节课的的预习：（第四课了解基本国策与发展战略第三节实施可持续发展战略）1、资源的特点？2、可持续发展的含义、要求？八、教后记：小康的后腿有人生动形象地将我国人口与森林的变化画成这样的示意图（如左）请结合所学知识回答：（1）这张示意图表明了什么？设想一下按此趋势发展可能会有的后果？我国人口逐渐增多，森林逐渐减少，（人口过快增长，使人口对自然资源的压力日益沉重。）地球...
