浙江省2015年信息技术应用能力提升工程马彩霞个人研修计划模板课例选择学科小学语文年级三年级教材版本人教版研修目标1．结合培训内容，采取多样化教学，用新的知识补充原来的教学观念。2．结合新的内容，提高自己对信息技术应用在语文教学中应用的理解和操作能力。3．综合相关的信息技术能力，针对所教课程进行反思，结合，总结，提高自己专业能力。应用环境学校配备了部分现代信息技术，包括投影仪，电脑连接网络可以随时查找课程相关内容进行辅助教学。技术手段WPSPPT，OFFICEPPT，WORD，光影魔术，汉拼转换等。研修安排1.进一步研读《语文新课程标准》，深入理解，掌握新课程的基本理念。2.学习新教材，结合新教材，把握教材特点。3.结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。4.探索适合学生互动的教学方式，使学生更加愿学，乐学。5.更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。时间具体安排本学期进一步研读《语文新课程标准》，深入理解，掌握新课程的基本理念。学期初学习新教材，结合新教材，把握教材特点。本学期结合培训内容，提高语文教学质量，培养学生学习语文的能力。本学期探索适合学生互动的教学方式，使学生更加愿学，乐学。本学期更多更好的运用多媒体教学，突出重点，提高学生学习质量。备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。
