14弹琴姑娘VIP免费

《弹琴姑娘》学习单自主学习：（1）找出课文中你认为最难读或者最难写的两个生字，把它们写下来。（2）在文中找两个四字词来概括：这是一位（）的姑娘。合作学习一：交流课文主要内容：课文先总写了（），接着按（）顺序具体写了（），然后写了（），最后写了（）。合作学习二：（1）小组商量，选择夏秋冬中的一个季节，朗读相应两个自然段；（2）用“~~~”勾画出让你心动的句子；（3）批注你的感受；（温馨提示：句子运用的修辞手法表现了，“我”的情感是。）（4）小组交流，完成表格中这一季节的内容。琴声景物修辞手法表达效果我的情感春天的琴声春雨排比、拟人突出琴声轻快活泼好奇夏天的琴声秋天的琴声冬天的琴声小练笔：因为勤学苦练、锲而不舍，在音乐会上，小姑娘的演奏精彩极了，请你运用侧面描写的方法，描写出小姑娘弹琴的高超技艺。（先小组讨论怎么写，再动笔。）