初中数学·湘教2012版·七年级下册·第五章涟源一中肖卫红5.1.1轴对称图形·部分一.看一看：中国馆中国馆中国馆纽埃国家馆二.说一说：动画演示蝴蝶、等腰三角形的折叠、重合的过程，让学生归纳得出轴对称图形的定义。如果一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫作轴对称图形（symmetricfigurewithaxis）,这条直线叫作它的对称轴（axisofsymmetry）。问题：你还能举出生活中轴对称图形的例子吗？三.做一做：每组4~6人进行分组操作。1、折一折：矩形、正方形、菱形、任意平行四边形、等腰三角形、等边三角形、任意三角形、正六边形、圆等，看它们是否是轴对称图形，若是，判断其有几条对称轴？2、以组为单位，填写表格。名称是否是轴对称图形对称轴的条数图形矩形正方形菱形任意平行四边形等边三角形等腰三角形任意三角形形边六正圆3、评选优秀活动小组。4、动画演示矩形、正六边形的对称轴。四.练一练：1、如图，这几种名车标志中，是轴对称图形的有（）（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个本田奥迪欧宝大众现代奔驰（A）（B）（C）（D）2、下列图案是我国几家银行的标志，其中不是轴对称图形的是（）CB3、轴对称图形的对称轴的条数为（）（A）只有1条（B）2条（C）3条（D）至少1条4、下列图形中，对称轴最多的是（）（A）圆（B）等腰梯形（C）正方形（D）等边三角形5、Whichofthesetimesissymmetrical?（）（A）02:20B）05:18（C）14:41（D）13:316、11November2011lookslikethis11:11:11.Howmanylinesofsymmetrydoesithave?（）（A）one（B）two（C）three（D）four四.练一练：DADB五.想一想：1、猜字游戏（投影显示）2、下列是几个机构组织的英文缩写名称，每个字母全是轴对称图形的有哪些？NBAWTOCCTVIOCUN3、下面是由四个小正方形组成的图形，请你用三种方法分别在下图中添画一个小正方形，使它成为一个轴对称图形。五.想一想：六.剪一剪：剪一个正五角星，看谁的剪得最漂亮。教师演示折、剪的过程。七.议一议：通过本节课的学习你有什么收获与启示？①轴对称图形，对称轴的定义。②找轴对称图形的对称轴。③数学的和谐美。④剪轴对称图形。八.课外作业：试设计一个是轴对称图形的校徽、商标或刊头等。本节课到此结束，谢谢大家！录制：黄如松指导：肖常胜谢谢家大
