高一物理导学案编者:肖华审核：班：学号：姓名：2017-11-163.4力的合成与分解第二课力的分解【学习目标】1.知道力的分解是力的合成的逆运算，同样遵循力的平行四边形定则。2.会利用效果确定分力方向，会用作图法求分力，会用直角三角形的知识计算分力。【学习重难点】利用效果确定分力方向，会用作图法求分力【预习案】1、求一个力的分力叫做，力的合成与分解是一个可逆过程，都遵守。2.已知合力，一般情况下，先找到，利用作出分力，利用几何知识计算分力3．合力和分力是等效替代关系，将一合力分解出的的两等效分力（）实际存在（一定/不一定）。【探究案】1）、已知一个合力大小方向，试一下可以做出多少对分力？F2）、已知一合力和两个分力的方向，请作出两个分力结论：已知合力和两个分力的方向，则只能作出（）对分力3）、力的分解例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。1.该物体受到的重力G能对物体产生那些效果？2.应当怎样分解重力？3.分力的大小各是多大？G1高一物理导学案编者:肖华审核：班：学号：姓名：2017-11-16例2作用在三角支架上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？小结：*一个已知力，应该按力的（）来进行分解。*力分解的步骤1、分析力的作用效果2、据力的作用效果定分力的方向;(画两个分力的方向)3、用平行四边形定则定分力的大小;(把力F作为对角线，画平行四边形得分力)4、据三角形知识求分力的大小和方向.4）练习：1.作用在物体上的力,产生怎样的作用效果？如何分解？请作出F的等效分力2.木箱重500N，放在水平地面上，一个人用大小为200N与水平方向成30°向上的拉力拉木箱，木箱沿地平面匀速运动，求木箱受到拉力的的两分力大小和方向。⊙305FNF2高一物理导学案编者:肖华审核：班：学号：姓名：2017-11-164）、一质量为200kg的物体，置于倾角为300的斜面上，求物体所受重力沿斜面和垂直于斜面方向的分力。（g=10m/s2）[课后练习]1、在光滑斜面上自由下滑的物体受到的力是（）A．重力和斜面的支持力B．重力、下滑力和斜面支持力C．重力、下滑力和正压力D．重力、下滑力、支持力和正压力2、双）如图2所示，将光滑斜面上的物体的重力mg分解为F1、F2两个力，下列结论正确的是()A．F1是斜面作用在物体上物体受到的下滑力，F2是物体对斜面的正压力B．物体实际受mg、N、F1、F2四个力作用C．物体实际只受重力mg和弹力N的作用D．力F1、F2三个力的作用效果跟mg的作用效果相同3：如图，大小为F=20N、方向与水平方向成600角的压力作用在质量为10Kg的物体上，求：F在水30°F?(θθ3）、在一根细线上用轻质挂钩悬挂一重为G的物体，，请作出重力的分力示意图3图2高一物理导学案编者:肖华审核：班：学号：姓名：2017-11-16平方向和竖直方向的分力？4．质量为m的物体用细绳OC悬挂在支架的O点1）求由于悬挂物体重力的分力2）作出细绳实际受力，并求细绳OA中的张力FT的大小和轻杆OB受力FN的大小？（提示：利用二力平衡求解）*选作）4．如图，把一球卡在竖直墙壁和木板AB之间，若不计摩擦缓慢减小木板AB与水平面间夹角θ时，球对墙壁的压力将，对木板AB的压力将。（提示：将重力按实际效果进行分解）5．如图，用细线AO、BO悬挂重物，BO水平，AO与竖直方向成30°角，若AO、BO能承受的最4θAB30°ABCmABCθmABCθ高一物理导学案编者:肖华审核：班：学号：姓名：2017-11-16大拉力分别为10N和6N，OC能够承受足够大的拉力，为使细线不被拉断，重物允许的最大重力为多少？选补——力的正交分解法：将一个力沿着两个相互垂直的方向进行分解的方法称为力的正交分解法。力的正交分解法是力学问题中处理力的最常用的方法。如放在斜面上的物体的重力分解成垂直于斜面与平行于斜面的两个分力就是采用了力的正交分解法。正交分解的一般步骤：1、建立xOy直角坐标系2、将所有力依次向x轴和y轴上分解为Fx1、Fx2……，Fy1、Fy2……3、分别求出x轴和y轴上的合力Fx、Fy4、求出合力F，大小22yxFFF方向xyFFtan例4：一个物体受力如图所示：已知：F1=20N，F2=40N，求两个力的合力。例5：一个物体受力如图所示：已知：F1=20N，F2=40N，F3=20N，求三个力的合力。5300F1F2300F1F2F3高一物理导学案编者:肖华审核：班：学号：姓名：2017-11-166
