求一个数比另一个数多几少几执教者：杨玲11-9=14-8=12-4=13-7=15-9=11-6=12-5=13-4=11-3=268667985—。比一比：—。(1).(2).比比多少例、第一行摆：第二行摆：（1）、指出比多的部分。（2）、比多（）个。10个6个同样多的4?个作业评比•小红•小明12朵8朵问题：小红比小明多得几朵花？小红小明同样多多4朵12朵8朵问题：小红比小明多得几朵花？小红小明同样多多4朵列式：=（朵）12－8412朵8朵同样多多4朵你还能给这幅图提出什么数学问题？小明比小红少得几朵？小红小明12－8=4（朵）12朵8朵求一个数比另一个数多几或少几两数比大小，先把大数找，去掉同样多，多几少几就知道。大数-小数=相差数我有9个松果。我有15个松果，我比你多（）个。=（个）你还可以怎样提这个问题？615－96我有9本，我比你少（）本。我有17本故事书。玲玲丁丁=（本）717－98李想家养了15只鸡和9只鸭。数学乐园（1）鸡比鸭多几只？（2）鸭比鸡少几只？我踢了18下。我踢了9下。小文小东（1）小文比小东多踢了多少下？（2）小东比小文少踢了多少下？18–9=9(下)18–9=9(下)你能提出什么问题？小猫钓鱼15208李老师买了23张票，带着多少个学生去公园？23–1=22（个）答：一共要买22张票。1、小结：今天我们学的应用题里，告诉我们两个数，要求一个数比另一个数多几，首先要分清哪个数多，再想比较多的数是由哪两部分组成的，从它里面去掉和另一个数同样多的部分，剩下的就是比另一个数多的，要用减法计算。求“一个数比另一个数多几”的应用题
