沾溪镇中学2015年下期一学月月考物理试卷一、选择题(每小题3分,共36分。)1.下列几种估测最符合实际情况的是()A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.课桌的高度约为1.5mD.一张试卷厚度的大约1mm2.关于运动和静止,下列说法错误的是()A.拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的B.站在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物C.站在地球上的人认为地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物D.飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,加油机是运动的3.某物体做匀速直线运动,由速度公式可知,物体的()A.速度大小恒定不变B.速度与路程成正比C.速度与时间成反比D.以上说法都对4.甲、乙两人同时从同一起跑线出发,同向做匀速直线运动,某时刻他们的位置如左图所示,右图中能正确反映两人运动距离与时间关系的是()5.下列关于声音的说法,正确的是()A.噪声不是由物体振动产生的B.一切正在发声的物体都在振动C.只要物体振动,我们就能听到声音D.声音的传播速度在固体中一定比在液体中快6.在同一架钢琴上,弹奏C调“3(mi)”和“1(dou)”这两个音,以下说法正确的是()A.音调一定不同B.响度一定不同C.音色一定不同D.音调、音色和响度都不同7.小明的发言声音太小,老师要他大声重复一次,老师是要求小明提高声音的()A.音调B.频率C.响度D.音调及响度8.一个运动物体在前2秒内的平均速度是3米/秒,后3秒内的平均速度是5米/秒,则它在5秒内的平均速度是()A.等于4米/秒B.小于5米/秒而大于3米/秒C.等于5米/秒D.大于5米/秒9.人耳能分清回声的条件是回声到达人耳比原声晚至少0.1s,你面向一高墙喊话,如果想分清回声,那么你和墙之间的距离至少应()A大于34mB大于17mC等于17mD等于37m10.如下图2是用厚刻尺测量木块的长度,正确的测量图是:()姓名:班级:学号:A.我们能听到远处的雷声,说明空气可以传声B.人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼,说明水能传声C.将耳朵贴在长钢管的一端,让他人在另一端敲击一下,你会听到几次敲击声,其中最先听到的声音是能过空气传来的D.宇航员在太空中不能直接对话,说明真空不能传声12.在语音室中为了保证收听效果的良好,都采用某些特殊材料装贴在室内的墙壁上这种材料的特殊性就在于()A.特别美观适应语音室B.颜色使人赏心悦目C.有吸音和消音的功能D.适合于墙壁粘贴请将答案填在下表:题号123456789101112答案二、填空题(每空1分,共23分)14.运动会上,有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑,他们的成绩如上表所示。根据表中成绩可知,跑得最快的是_______同学,这里比较三人运动的快慢采用了在_______相同的条件下比较时间的方法。15.乐音的三个特征中,与声源振动频率有关的是__________;与声源振动幅度有关的是_________;我们能分辨出不同同学的声音,是由于他们的_________不同.16.单位换算:12nm=m2h15min=s108km/h=m/s17.2011年11月3日1时23分,“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点,开始以0.2m/s的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。从30m的停泊点到相互接触共耗时s。对接完成后,若以“天宫一号”为参照物,“神舟八号”是的。18.教室内老师讲课的声音,是由老师的振动产生的,并通过传播到学生的耳朵。“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的。19.人们以为单位来表示声音强弱的等级。人耳听到的声音频率有一定的范围,人们把的声音叫做超声波。20.医院利用超声打掉人体内的结石说明声音可以传递_;汽车上的电子防盗报警装置,在汽车被撬开时能发出报警声,提醒人们车辆被盗,这是利用了声音可以传递。21.噪声已经成为严重污染源,防噪已成为日常课题。说出下列控制噪声的措施:教室外面出现嘈杂的声音,关上门窗:;工人戴防噪声的耳罩:;工厂里的靠近学校的路段禁止鸣喇叭:。22.科学工作者向海底垂直发射超声波,经过2s,收到回波信号,则海洋中该处的深度为米(已知声音在海水中传播的速度是1531m/s);这种方法(选填“能”或“不能”)用来测量月亮到地球的距离,这是因为。三、实验与设计题(每空2分,共22...