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中学体育教学设计与案例分析——02VIP专享VIP免费

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中学体育教学设计与案例分析中学体育教学设计与案例分析主讲老师:于素梅中学体育教学设计结构要素及方法•一、体育教学设计要素•二、体育教学设计主要结构•三、体育教学设计步骤与方法2一、体育教学设计要素•易控要素、可控要素、难控要素3•易控要素:•场地——使用大小、方位、时间•器材——使用多少、种类、位置•教材——选择哪个、重难点、程度•时间——长短、分布•次数——分配、调整•可控要素:•教师与学生——关系、作用•教法与学法——选择、使用、调整•组织与要求——形式、方法、技巧、提示•安全防范——有无、多少、类型、策略•难控要素:•达成目标——制定、控制、评价•突发事件——有无、多少、方案二、体育教学设计主要结构•1、指导思想•2、教材分析•3、学情分析•4、教法学法•5、场地布置•6、教学流程•7、安全防范•8、教案7三、体育教学设计步骤与方法•体育教学设计前期:设想与分析•体育教学设计中期:选择与布局•体育教学设计后期:撰写与自述体育教学设计前期:设想与分析•教什么?(包括对教材的分析)•怎么教?(包括对学情的分析、教法学法分析)体育教学设计中期:选择与布局•用什么教?(包括对场地器材布置)•教成什么样?(包括目标设置与创新设计)体育教学设计后期:撰写与自述•想清楚——写清楚——说清楚•写清楚什么?指导思想——教材分析——学情分析——教法学法——安全隐患与防范措施——教学流程——教案(课时计划)等。•说清楚什么?教学流程12

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