元宵节做汤圆的活动方案总结VIP免费

下载后可任意编辑元宵节做汤圆的活动方案总结【篇一】元宵节做汤圆的活动方案总结一、活动主题感受传统节日文化的熏陶，丰富老师和同学的生活，让同学感受到学校对他们的关怀，营造温馨和谐的校园氛围，增进老师与同学的情感沟通，让同学体会到节日的喧闹与欢乐。二、活动地点1、学校食堂各班教室三、活动时间正月十五下午16:00开始四、活动组织校文体中心五、参加人员校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表、各班班主任及住校生六、活动安排及布置1、各班自行布置教室，准备节目，班主任带领住校生进行元宵节联欢2、校级领导、文体中心成员、各班2名同学代表在食堂包汤圆、猜谜下载后可任意编辑3、悬挂小灯笼，准备好猜谜活动所需材料准备好奖品：猜出五个谜语随机奖励苹果、橘子等水果一个。以此累加。4、配置节日音乐并拍照留念七、活动所需材料1、包汤圆所需材料：糯米面、芝麻馅(住校生约400名，每人2个大汤圆)(食堂准备)2、猜谜材料：细铁丝、各色彩纸(文体中心准备)水果若干(食堂准备)活动展板一块(文体中心准备)八、活动经费预算控制在1000元以内【篇二】元宵节做汤圆的活动方案总结一、活动目的为了让同学们感受到节日的喜庆和温暖，弘扬我国传统饮食文化，增进同学们之间的感情，培育同学们团结协作的精神，丰富孩子的课余生活。在这元宵佳节来临之际进行本次活动。二、活动主题情暖元宵三、活动对象：芳林初中小学部全体师生四、活动时间及地点时间：正月十五下午14:30-16:00下载后可任意编辑地点：校食堂二楼五、活动流程(一)主持人开场，王副校长致辞(二)主持人宣布分组情况及活动要求、规则，并请生活阿姨示范包汤圆的方法。(三)各老师就位，活动开始(四)包汤圆结束，全体同学就席，观看表演(五)品尝汤圆，活动结束六、工作安排及注意事项(一)活动准备：1.活动策划及安排(咸琳娜老师)落实活动详细策划及工作安排，并提前一天做好传达。2.馅料准备(潘谢可老师)联系食堂负责人购买馅料，并做好餐具等准备，传达活动时间及细则。3.会场所需物品(咸琳娜老师)笔记本电脑、照相机、无线麦克风、扩音器。4.主持人(魏敏老师)5.宣传板制作(叶璘老师)6.摄影摄像(蒋学兵、吴圣锋老师)(二)活动中：1.人员安排及分组情况：一年级(40人)分四组，每组10人，分别由黄静怡、刘下载后可任意编辑明珠、潘谢可、咸琳娜老师负责。二年级(22人)分两组，每组11人，分别由黄春映、叶璘老师负责。三年级(23人)分两组，分别11、12人组，分别由徐媛媛、魏敏老师负责。四年级(21人)分两组，分别10、11人组，分别由叶玉梅、韦丽夸老师负责。2.参加人员必须根据规定时间进场，到班级指定位置就绪，不得大声喧哗、打闹玩耍。老师作为组长，负责教授同学包汤圆的方法并做好秩序、场地卫生维持工作。3.包汤圆结束，烹制过程中的游戏、节目表演由主持人及黄静怡老师主持。4.场地清扫：全体师生及食堂工作人员【篇三】元宵节做汤圆的活动方案总结元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。进行元宵节活动，既可以让幼儿懂得传统节日，有可以增强自己的动手能力。一、活动目标：1.知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。下载后可任意编辑2.通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。3.能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。二、活动准备：面粉、点心盘、围裙、电饭煲、糖、小碗、小勺等。三、活动过程：1.激发做元宵的兴趣和愿望。2.观察制作材料，了解做元宵的方法。(1)观察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。3.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼儿穿好围裙并洗手。(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)(3)老师煮元宵。4.加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。【篇四】元宵节做汤圆的活动方案总结一、活动目标：1、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务、为家长服务，促进了幼儿园...