第四单元自然界的水课题3水的组成一、复习已知、导入新课1、物质是由、、等微观粒子构成。2、水是由构成，水分子由和构成。3、在物质发生化学变化时，原子的种类（填“变”或“不变”,下同），元素种类。分子原子离子水分子氢原子氧原子不变不变水的组成揭秘认为水是一种元素水蒸气红热的枪管易燃空气拉瓦锡得出结论：水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物。（氢气）Ⅰ、氢气燃烧实验氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度小于空气，是最的气体。轻实验室中收集氢气可以用哪些方法？排水集气法、向下排空气法二、自主学习，边学边导实验室制取氢气锌+稀硫酸硫酸锌+氢气ZnZnSO4＋＋H2H2SO4（稀）检验氢气纯度的方法：在试管中收集氢气，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火。若听到轻微的响声，则气体较纯；若听到尖锐的爆鸣声，表明氢气不纯。点燃可燃性气体前一定要检验纯度，否则易发生爆炸！氢气在空气中燃烧的现象：产生的火焰，罩住火焰的小烧杯内壁出现。淡蓝色水雾氢气燃烧的化学符号表达式：H2+O2H2O点燃生成物只有水，所以氢气是最清洁的能源。（可燃性）Ⅱ、水的电解实验1、水的物理性质（常温常压）颜色气味、味道状态凝固点沸点密度（4℃）无色无气味、无味道液态0℃100℃1g/cm3水的组成探究实验-----水的电解2、水的组成均产生气泡快慢下降一段时间后，正极与负极产生的气体体积比约为1：2（1）接通电源，观察到什么现象？两电极附近：，正极端的玻璃管产生气泡速率较，负极端的玻璃管产生气泡速率较，玻璃管的液面。★电解水时，负极产生氢气，正极产生氧气。木条烧得更旺，说明正极产生了氧气。（2）用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口处检验电解反应中的气体。正极端的玻璃管尖嘴口有何现象，说明了什么问题？负极端的玻璃管尖嘴口有何现象，说明了什么问题？气体燃烧并产生淡蓝色火焰，说明负极产生了氢气。（口诀：负氢正氧，一氧二氢）3、在水的电解实验里，生成了什么新物质？水发生了什么变化？水发生化学变化，生成了氢气和氧气。水电解反应的化学符号表达式：结论：水由元素和元素组成。H2OH2+O2通电氢氧想一想：我们学过哪些由不同种元素组成的纯净物？CO2、SO2、P2O5、H2O、H2O2、Fe3O4、MnO2、KCl、KClO3、KMnO4等1、化合物：由种元素组成的物。由两种元素组成，其中一种为氧元素2、氧化物：由种元素组成的物中，其中一种元素是元素的。Ⅲ．物质的分类不同纯净两化合氧想一想：我们学过哪些由同种元素组成的纯净物？C、Fe、S、P、He、O2、H2、N2等3、单质：由种元素组成的物。同纯净物质分类总结：物质纯净物例如：例如：氧化物其他例如：混合物空气、海水、稀硫酸…单质化合物O2、H2、C、Fe…CO2、P2O5…按组成元素种类的多少按组成物质种类的多少【练习】给下列物质进行归类：⑴氧气⑵氢气⑶硫磺⑷冰水混合物⑸海水⑹天然水⑺蔗糖水⑻甲烷⑼铜⑽空气⑾高锰酸钾⑿石灰水⒀氯酸钾⒁五氧化二磷⒂铁粉⒃二氧化碳混合物单质化合物氧化物（5）（6）（7）（10）（12）（1）（2）（3）（9）（15）（4）（8）（11）（13）（14）（16）（4）（14）（16）提示：先把各物质的化学符号写出来O2H2SH2OCH4CuKMnO4KClO3P2O5FeCO2
