课题1、技巧:仰卧起坐2、游戏:推小车教学目标1、学习仰卧起坐的动作方法,掌握仰卧起坐的动作要领
2、发展学生的腰腹力量及全身协调、灵敏等素质
3.培养勇敢、顽强、坚持到底、勇于竞争的意志品质
教学重点仰卧时两脚要着垫、臀部不得离垫;起坐时要利用收腹屈背,动作要协调教学难点动作标准能达到一定数量场地器材体操垫,挂图、秒表,篮球场安全措施场地平坦、组织有序教学过程教学内容教法与学法练习次数修改开始部分1、文体委员整队报告人数
2、师生问好
3、宣布本课的教学内容,提出相应的要求
4、检查服装组织上课
1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、组织:四列横队⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕⊕♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀△1次准备部1、慢跑400-600米
2、徒手操3、跳短绳练习1、教师组织师生共同练习
2分4、专门性练习2、徒手操要求跟随口令节拍,动作到位
3、跳短绳每人完成130-150次
4、专门性练习两人一组进行合作练习
至3次基本部分1、学习仰卧起坐
动作方法:预备姿势:仰卧,两腿并拢屈膝,两脚放平,两手抱头后;同伴压着脚面,1
出示挂图教师讲解动作要领,引领学生起读口诀熟悉动作要领
教师进行完整示范
教师让学生配合进行示范
两人一组进行练习教师巡回指导
4次两手抱头收腹低头成坐姿,两肘触膝;然后还原成预备姿势,继续进行
2、通过学生自我练习,找到仰卧起坐的变化方法:①手臂动作的变化:可放于体侧不准摆动,可抱于头后,也可自由摆动
②仰卧5、老师小结练习的情况老师将练习中出现的错误一一的指出,同时表扬做得好的同学,并且请几个同学出来示范6、多人一组进行合作练习,可在原来动作基础上进行动作创新
7、规定时(一分钟)间进行比赛性练习
8、老师再检查学生的练习情况,并且进行小结
组织:(如图二)2基本部姿势的变化:可直腿,也可屈腿;可平卧,可