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碎片内容
平行线教学设计教学目标：1通过生活实例列举观察理解平行线的慨念
知道同一平面内两条直线的位置关系
掌握平行公理，会用平行的传递性进行推理
会用学习工具画平行线
教学重难点：重点是平行线的慨念、平行公理及推论
难点是平行公理及推论
解决办法：通过实际操作、引导学生讨论归纳，并以练习巩固
教学方法：教具直观演示法、启发引导、尝试研讨、借助课件
教学时间：一课时
大量教育教学资料
