曹雪芹曹雪芹宝黛初会王熙凤出场教学目标感受形象,品味语言,领悟作品的丰富内涵
评点法是一种研究性的学习方法
它是指阅读时,心有所感,在书的空白处,圈点批注,三言两语,生动传神
可以注音,解词,也可以写上自己的理解、概括、感悟和评价等;可以评点字、词、句、段;也可以评点人物、情节、环境
宝黛初会黛玉一见,便吃一大惊,心下想道:“好生奇怪,倒像在那里见过一般,何等眼熟到如此
”宝玉看罢,因笑道:“这个妹妹我曾见过的
”词句细节黛玉内向,小心谨慎;宝玉外向,性格直率
比较分析为两人后来的爱情发展埋下了伏笔
联系前后文宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打谅一番,因问:“妹妹可曾读书
”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字
”贾母因问黛玉念何书
黛玉道:“只刚念了《四书》
”黛玉又问姊妹们读何书
贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了
”黛玉是步步留心,时时在意的
细节句比较分析联系前后文宝玉摔玉师生互动宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢
我也不要这劳什子了
”吓的众人一拥争去拾玉
贾母急的搂了宝玉道:“孽障
你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子
”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这么一个神仙似的妹妹也没有,可知这不是个好东西
”与前文王夫人的评价遥相呼应宝玉听了,登时发作起痴狂病来,摘下那玉,就狠命摔去,骂道:“什么罕物,连人之高低不择,还说‘通灵’不‘通灵’呢
我也不要这劳什子了
”吓的众人一拥争去拾玉
贾母急的搂了宝玉道:“孽障
你生气,要打骂人容易,何苦摔那命根子
”宝玉满面泪痕泣道:“家里姐姐妹妹都没有,单我有,我说没趣,如今来了这们一个神仙似的贾母妹妹也没有,可知这不是个好东西
”忙哄他道:……评点法抓词找句细节简洁性独创性深刻性比较分