篮球行进间运球董冉冉教学目标•1、认知目标：使学生在已经掌握的原地运球的基础上，掌握行进间运球的技术。•2、技能目标：使学生较好地掌握行进间运球的动作方法，发展学生的反映速度、灵敏协调能力。•3、情感目标：培养学生的团队意识和合作精神，拓展学生思维，激发学生的潜能，促进学生身心健康发展。学情分析•六年级学生对于“篮球”这一学生内容，由于受外界环境等的影响，学生的学习兴趣浓厚，而且大部分的男生通过平时的自我体验与锻炼，已逐渐形成了自己的兴趣爱好，并通过模仿，摸索出了自己的方法，本堂课内容的学习，是让学生通过集体活动与小组协作，来进一步学习篮球基本动作，为今后的学习打基础。教学方法•1、发现教学法：引导学生运用已有的知识经验，发挥主观能动性，积极探索学习。•2、评价激励法：激发学生学习进取的动机，使他们更积极、更主动、更有信心的学习。学习方法•自主学习法，合作学习法，自我战胜法等重难点•重点：运球时能根据运球方向准确地接触球的部位•难点：步伐与控球之间节奏的协调
