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篮球行进间运球董冉冉教学目标•1、认知目标:使学生在已经掌握的原地运球的基础上,掌握行进间运球的技术。•2、技能目标:使学生较好地掌握行进间运球的动作方法,发展学生的反映速度、灵敏协调能力。•3、情感目标:培养学生的团队意识和合作精神,拓展学生思维,激发学生的潜能,促进学生身心健康发展。学情分析•六年级学生对于“篮球”这一学生内容,由于受外界环境等的影响,学生的学习兴趣浓厚,而且大部分的男生通过平时的自我体验与锻炼,已逐渐形成了自己的兴趣爱好,并通过模仿,摸索出了自己的方法,本堂课内容的学习,是让学生通过集体活动与小组协作,来进一步学习篮球基本动作,为今后的学习打基础。教学方法•1、发现教学法:引导学生运用已有的知识经验,发挥主观能动性,积极探索学习。•2、评价激励法:激发学生学习进取的动机,使他们更积极、更主动、更有信心的学习。学习方法•自主学习法,合作学习法,自我战胜法等重难点•重点:运球时能根据运球方向准确地接触球的部位•难点:步伐与控球之间节奏的协调

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