九年级数学强化训练(6)VIP免费

九年级数学强化训练（6）班级_______姓名_______一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．）1．下列四个数中，最小的数是（）A．5B．﹣5C．0D．2．某5A级风景区去年全年旅游总收入达10.04亿元．将10.04亿元用科学记数法可表示（）A．10.04×108元B．10.04×109元C．1.004×1010元D．1.004×109元3．下列等式错误的是（）A.B.C．D．4．如下图是一个正方体被截去一角后得到的几何体，它的主视图是（）A．B．C．D．5．初三（1）班举行篮球投篮比赛，每人投6球，如图是班上所有学生投进球数的扇形图．根据图，下列关于班上所有学生投进球数的统计量的说法正确的是（）A．中位数为3B．中位数为2.5C．众数为5D．众数为26．如图，是一张平行四边形纸片ABCD，要求利用所学知识将它变成一个菱形，甲、乙两位同学的作法分别如下：对于甲、乙两人的作法，可判断（）A．甲、乙均正确B．甲、乙均错误C．甲正确，乙错误D．甲错误，乙正确7．如图，8个全等的正六边形紧密排列在同一平面上，根据图中标示的各点位置，下列与△ACD全等的三角形是（）A．△ACFB．△ADEC．△ABCD．△BCF8．如图，在⊙O中，弦AB∥CD，若∠ABC=40°，则∠BOD的度数为（）A．20°B．40°C．50°D．80°9．若关于x的方程有实数根m和n，则的取值范围是（）甲：连接AC，作AC的中垂线交AD、BC于E、F，则四边形AFCE是菱形.乙：分别作∠A与∠B的平分线AE、BF，分别交BC于点E，交AD于点F，则四边形ABEF是菱形.CDAB第7题第8题A．B．C．D．10．二次函数的图象如图所示，下列结论：①，②，③，④，其中正确的有（）A．1个B．2个C．3个D．4个二、填空题（本大题共8小题，每小题3分，共24分．）11．不等式的解集是．12．因式分解：2a38﹣a=．13．已知=32º，则的余角是°．14．已知一个圆锥的底面半径为3cm，母线长为10cm，则这个圆锥的侧面积为cm2．15．如下左图，正方形ABCD中，过点D作DP交AC于点M，交AB于点N，交CB的延长线于点P，若MN=1，PN=4，则DM的长为．16．某钢材库新到200根相同的圆钢管，要把它们堆放成正三角形垛（如上中图），并使剩余的钢管数尽可能地少，那么将剩余圆钢管根.17．如上右图，点A、C分别在x轴、y轴的正半轴上移动，过点O、A、C作矩形OABC，OA=a，OC=c，在移动过程中，双曲线的图象始终经过BC的中点E，交AB于点D.连接OE，将四边形OABE沿OE翻折，得四边形OMNE，记双曲线与四边形OMNE除点E外的另一个交点为F．若∠EOA=30º，，则直线DF的解析式为.三、解答题（本大题共7小题，共49分．）18．（8分）（1）计算：；（2）解方程组19．（5分）解分式方程：.第17题PNM第16题DCBA20．（6分）在如图所示的正方形网格中，每个小正方形的边长为1，格点三角形（顶点是网格线的交点的三角形）ABC的顶点A，C的坐标分别为（，4），（，2）．（1）请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系；（2）以原点O为位似中心，将△ABC放大为原来的2倍，得到△A1B1C1，则点A的对应点A1的坐标为.21.（6分）在3月份“学雷锋，树新风”活动中，某班6名同学组成了一个助人小组．他们约定一学期每人至少参加一次公益活动．学期结束后，他们参加公益活动的统计情况如下图所示．（1）已知这个小组一学期参加公益活动的人均次数是3次，则图中的数据a=；（2）从这6名同学中任选两名同学（不考虑先后顺序），他们参加公益活动的次数恰好相等的概率是多少？22．（8分）已知：如图，五边形ABCDE是正五边形，连接BD、CE，交于点P．求证：四边形ABPE是平行四边形.CBA（第20题）第21题第23题23．（8分）如图，某登山队在山脚A处测得山顶B处的仰角为45º，沿坡角30º的斜坡AD前进1000m后到达D处，又测得山顶B处的仰角为60º.求山的高度BC.24．（8分）如图，在⊙O中，AB是直径，点D是⊙O上一点，点C是的中点，弦CM⊥AB于点F，连接AD，交CF于点P，连接BC，∠DAB=30°．（1）求∠ABC的度数；（2）若CM=，求\s\up6()⌒的长度（结果保留）.第25题MFOPDCBACDAB第24题