学习目标：1.会认6个生字，会写6个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文，能区分“常常”和“往常”的意思。3.初步了解课文内容。自学提示：1.自由朗读课文，读准字音，读通句子，不认识的字可以向同桌和老师请教，争取把课文读通顺。2.找出课文中的二类生字，同桌互读吧，并且交流好的识字方法。(3分钟后，比一比谁读的最好。）yǐn引mò莫sī斯pài派tán谈dǎo导qiāo敲yà讶引路指引莫斯科派人谈话交谈向导敲门惊讶附近蜜蜂列宁引莫斯派谈导敲讶1922年，列宁住在莫斯科附近的一座小山上。当地有个养蜂的人，列宁常常派人去请他谈天。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是养蜂的人。养蜂的人看见列宁，惊讶地说∶“您好，列宁同志，是谁把您领到这儿来的？讶()派()引()敲()附()列()莫(）斯()引路惊讶敲门派人附近列队莫斯科莫斯科练一练自学提示：1.再读课文，思考课文都写了谁？2.课文讲了一件什么事？通过找到了列宁蜜蜂养蜂的人列宁(1870—1924)，世界无产阶级及其它劳动人民的领袖和导师、殖民地半殖民地被压迫民族的朋友。创建了俄国布尔什维克党，并缔造了世界上第一个社会主义国家苏联。自学提示：1、读课文的1、2段，用不同的符号画出这件事发生的时间、地点、人物。2、列宁和养蜂的人关系怎样？你从哪里看出来？（3分钟后比比谁回答最正确）有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。因为……所以……之所以……是因为……因为往常列宁派去找养蜂人的那个人到莫斯科去了，所以列宁要亲自去找养蜂人。列宁之所以亲自去找养蜂人，是因为往常派去找养蜂人的那个人到莫斯科去了。列宁常常请养蜂的人来谈天。往常派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。两个带点的词意思一样吗常常:经常往常：以往、以前时常平常经常往常常常1、放学后，他（）到操场上打球。2、班长的学习成绩非常好，他（）得到老师的表扬。3、我们学校的校车（）都是一个男司机开的，但最近却（）由一个女司机开。4、因为今天有事，所以他比（）回来得晚。5、他（）就很爱运动，所以在运动会上取得了好成绩。我会选常常时常往常经常往常自学提示：•同桌互读第3自然段，交流：1、列宁的住处、花丛、园子、养蜂人的小房子各在什么地方？2、列宁用什么方法找到养蜂人的？根据以上问题，画出相关词句。--养蜂人的家花丛列宁的住处发现观察列宁一边走一边看，路边的列宁一边走一边看，路边的里有。他，里有。他，只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一只见那些蜜蜂采了蜜，飞进附近的一个个里，园子旁边有一所里，园子旁边有一所。。发现花丛许多蜜蜂仔细观察园子小房子养蜂的人看见列宁，惊讶地说：养蜂的人看见列宁，惊讶地说：““您好，列宁同志。是谁把您领到这您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？儿来的？””列宁笑着说：列宁笑着说：““我有向导，我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。是您的蜜蜂把我领到这儿来的。””养蜂的人看见列宁，养蜂的人看见列宁，惊讶惊讶地说：地说：““您好，列宁同志。是谁把您领到这您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？儿来的？””列宁笑着说：列宁笑着说：““我有向导，我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的。是您的蜜蜂把我领到这儿来的。””养蜂的人看见列宁，养蜂的人看见列宁，惊讶惊讶地说：地说：““您好，列宁同志。是谁把您领到这您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？儿来的？””列宁笑着说：列宁笑着说：““我有向导，我有向导，是您的蜜蜂把我领到这儿来的是您的蜜蜂把我领到这儿来的。。””夸一夸如果你是养蜂的人，听到列宁这么说，你会情不自禁的对列宁说：“列宁同志，你真是一个的人。”
