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初高中衔接(5)VIP免费

初高中衔接(5)_第1页
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(4)若,则________.(5)等式成立的条件是。(6)比较大小:2--(填“>”,或“<”).2.若,求的值.(五)分式1.分式的意义形如的式子,若B中含有字母,且,则称为分式.当M≠0时,分式具有下列性质:;.上述性质被称为分式的基本性质.2.繁分式像,这样,分子或分母中又含有分式的分式叫做繁分式.例1.若,求常数的值.例2.(1)试证:(其中n是正整数);(2)计算:;(3)证明:对任意大于1的正整数n,有.例3设,且e>1,2c2-5ac+2a2=0,求e的值.练习:

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