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第一章-有理数-1.4有理数的乘法(1).4.1-有理数的乘法(1)课件VIP免费

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•(1)2+2+2=6可写成2x3=6•(2)(-2)+(-2)+(-2)=-6可写成(-2)x()=()•(3)(-3)+(-3)+(-3)=-9可写成(-3)x()=()•类比计算:(-1)x3=•(-2)x3=•(-3)x3=•(-3)x4=小结1:两数相乘,异号得(_),并把(_)相乘•练习:1.(-3)x9=•2.8x(-1)=•3.6x(-9)=•4.(-4)x6=观察思考3×1=33x2=63×3=63x4=12(−3)×(−1)=,(−3)×(−2)=,(−3)×(−3)=,(−3)×(−4)=,——————,小结2.两数相乘,同号得(_),并把(_)相乘•练习(-7)x(-1.5)=(_)(-15)x(-3)=(_);(-0.2)x(-3)=(_)(-4)x(-5)=(_)•类比:0乘任何数都0•0X(-6)=(_)•0x(-0.1)=(_)•下面我们总结一下有理数的乘法法则:有理数的乘法法则两数相乘,同号得,异号得,并把绝对值相乘;任何数与零相乘得。正负零感受法则、理解法则有理数乘法法则也秉承了有理数加减的探究思路,即将问题予以归类处理,分类计算,这样有助于我们问题的解决。例如计算(-7)×(-4)一,是同号相乘,所乘得的结果应为正。二,可以先得到(-7)×(-4)=+()的判断三,把绝对值相乘,得出结果。所以有(-7)×(-4)=+(28)的结果同步练习1口答:(1)6×(-9);(2)(-6)×(-9);(3)(-6)×9;(4)(-6)×1;(5)(-6)×(-1);(6)6×(-1);(7)(-6)×0;(8)0×(-6);新知应用例1计算:(1)(−3)×9;(2)8×(−1);(3));21()2(解:(1)(−3)×9(2)8×(−1)=−(3×9)=-(8×1)=−27;=-8;(3)=1;)212(确确确确确确确确确确确);21()2(倒数的定义1)21()2(同步练习2请说出下列各数的倒数:(1)(3)-2(2)65(4)57(5)-2.5532(7)431(8)(6)1(9)0-1同步练习3)())(()())()(())(()())()(())((计算:221596543243345253351课堂小结1、两数相乘,同号得,异号得,绝对值相乘;0乘任何数得。正负02、几个有理数相乘,因数都不为0时,积的符号由确定:负因数的个数奇数个为负,偶数个为正。有一因数为0时,积是.03、作业这节课就到这里,下课!

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