钱学森（1911.12.11—2009.10.31），浙江省杭州市人，享誉海内外的杰出科学家和我国航天事业的奠基人。钱学森是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体中影响最大和功勋最为卓著的杰出代表人物，是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者，是新中国历史上伟大的人民科学家；被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“火箭之王”、“中国自动化控制之父”。国务院、中央军委授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号，获中共中央、国务院中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。2007《感动中国》关于钱学森的颁奖词：钱学森：在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人，披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。初读要求：自由、放声地朗读课文，注意读准字音，并想一想课文主要讲了什么？魂牵梦绕屈指一算卓越广阔无垠运载火箭奔赴劈波斩浪水天一色眺望袒露心迹富裕兴奋课文主要内容本文主要记叙了我国著名的科学家（）在（）时，一刻也没有忘记（），以及回国后为我国（）和（）的研制和发射所作出的卓越贡献，赞扬了他时刻不忘（）的高尚情怀。钱学森美国祖国运载火箭导弹祖国他，就是世界著名的科学家钱学森。他，就是世界著名的科学家钱学森。默读课文第2自然段，把最能体现钱学森爱国之情的句子划下来，特别注意钱学森说的话，好好地读一读，联系上下文想一想，并在这些句子旁边简单写下自己的感受。他说：“我是中国人。我现在所做的一切，都是在作准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”我是中国人。虽然留在美国，钱学森可以享受优厚的待遇、富裕的生活和优越的工作条件，但是，钱学森——虽然，其他的留学生再三劝阻钱学森，叫他不要回到贫穷落后的中国，但是，钱学森——虽然，美国政府千方百计阻挠钱学森回国，钱学森在美国受尽折磨，度日如年，但是，钱学森——富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。——孟子我是中国人。按时间的先后顺序，课文的第一自然段应放在哪儿？为什么要把它放在文章的开头？放在文章的结尾部分。用倒叙的方法，可以引起读者的阅读兴趣，设置悬念，增强表达效果。作业：再读课文第1自然段，完成课后练习第2题。在的大海上，“华威号”客轮正驶向上海。一位白发苍苍的老者站在甲板上，深情地着远方。“啊！我就要回到的故乡了！”他老泪纵横，情不自禁地吟起了一首小诗：“赶车，赶船，一踏上故土就满眼春天……”广阔无垠乘风破浪眺望魂牵梦绕钱学森语录1.我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。2.我在美国前3、4年是学习，后十几年是工作，所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事——因为我是中国人。3.我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的国家。4.我们不能人云亦云，这不是科学精神，科学精神最重要的就是创新。5.常常是最后一把钥匙打开了门。6.我姓钱，但我不爱钱。
