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小学数学2011版本小学四年级《数学广角——鸡兔同笼》教学课件VIP免费

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鸡兔同笼北门小学:晏冬凤大约一千五百前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题。笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只?今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì得到的答案是:鸡有()只,兔有()只。鸡兔脚例1:笼子里有若干只鸡兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只?7118801662205322442435263526列表法173026280832352635笼子里有若干只鸡兔。从上面数,有509个头,从下面数,有1836只脚,鸡和兔各有几只?假设笼子里都是鸡,那么鸡有8只,就有()只脚,但实际笼子里有26只脚,这样我们就()算了()只脚。为什么会这样呢?因为我们把兔的4只脚算成了鸡的2只脚,每只兔就()算了()只脚,所以笼子里有()只兔,()只鸡。例1:笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚,鸡和兔各有几只?16少10少253我是这样想的:假设法假设全是鸡:8×2=16(只)26-16=10(只)4-2=2(只)10÷2=5(只)8-5=3(只)兔:假设法鸡:8×4=32(只)32-26=6(只)4-2=2(只)6÷2=3(只)8-3=5(只)假设全是兔:兔:鸡:假设法笼子里有若干只鸡和兔,从上面数有35个头,从下面数有94只脚,鸡和兔各有多少只?今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?zhì笼子里有若干只和。从上面数,有35个头;从下面数,有94只脚。和各有几只?龟龟鹤鹤鹤鹤龟龟““兔”兔”““鸡鸡””鸡兔同笼龟鹤问题龟龟鹤鹤1、有龟和鹤共40只,龟的腿和鹤的腿共有112条。龟、鹤各有几只?假设全是龟:40×4=160(条)160-112=48(条)48÷2=24(只)4-2=2(条)鹤:龟:40-24=16(只)假设全是鹤:40×2=80(条)112-80=32(条)4-2=2(条)龟:32÷2=16(只)鹤:40-16=24(只)答:龟有16只,鹤有24只。全班一共有全班一共有3838人,共租人,共租88条船,大船限条船,大船限坐坐66人,小船限坐人,小船限坐44人,每条船都坐满了。人,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?大、小船各租了几条?租船问题租船问题全班一共有全班一共有3838人人,共租,共租88条船条船,,大船大船限限坐坐66人,人,小船限坐小船限坐44人,每条船都坐满了。人,每条船都坐满了。大、小船各租了几条?大、小船各租了几条?大船大船小船小船88条船条船3838人人““兔兔””““鸡鸡””““鸡和兔的总头鸡和兔的总头数”数”““鸡和兔的总鸡和兔的总脚数”脚数”租船问题租船问题1、假如让鸡抬起一只脚,兔子抬起两只脚,还有26÷2=13只脚。2、这时每只鸡一只脚,每只兔子两只脚。笼子里只要有一只兔子,则脚的总数就比头的总数多1。3、这时脚的总数与头的总数之差13-8=5,就是兔子的只数。本课小结通过今天的学习,你有什么收获?

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