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《利用数据库管理大量信息》学案一、课堂实践与探究练一练(1)：◆任务一：打开01文件夹中“学生选修课程信息库”，完成下列操作在“课程信息表”中完成以下任务1增加“闭卷考试”字段，数据类型：是/否2设置“课程编号”为主键3将第6条记录的“任课教师”改为“张小丹”4此表共有（）条记录，（）个字段◆思考：打开“学生选修课程信息.xls”与“学生选修课程信息库.mdb”比较Excel与Access结构的异同。-------------------------------------------------------------------------------------------------------练一练(2)：◆任务二：打开02文件夹中“学生选修课程信息库”，并完成下列操作①用人工方式找出选修“宇宙与地球”同学的姓名（方法提示:顺藤摸瓜）（）②使用向导创建查询，填写李文同学基本信息及其选修课程信息（方法提示:在数据库设计器中，选择“查询”对象，然后再创建查询）姓名：李文学号：班级：性别：课程编号课程名称教师◆思考：直接对数据库进行操作是否方便？有没有什么弊端？-------------------------------------------------------------------------------------------------------二、知识点梳理与备忘1、数据库：在计算机中存储的按照一定规则组织的数据集合；它以文件的形式存1在于计算机中。数据库常以文件的形式存放在存储器上，常见的数据库文档格式有mdb、mdf、dbf等。2、数据库文件结构：数据库——数据库表——记录——字段，根据需要数据表之间常建立必要的关联关联使数据之间有了更紧密的联系，方便查询和定位数据。3、数据库、数据库管理系统和数据库应用系统三者的关系：有机的层级关系。数据库位于底层，用来集中存放数据，通常不面向用户；数据库管理系统是开发人员、数据库管理人员用来开发和管理数据库应用系统的工具，是连接数据库和数据库应用系统的接口；数据库应用系统通常直接面向用户，它是以数据库为支撑，以数据库管理系统为工具来开发的，满足一定需求的应用软件或平台。三、课后讨论与思考1、若某位同学退学，现要在“学生选修课程信息库”中除名，请思考需要删除哪些信息？为什么？与前面的校本课程管理系统中直接删除比较，哪个更有优越性2、春节期间，铁道部的铁路网上售票系统一度瘫痪，引发了一票难求的现象，这说明目前的数据库技术还存在哪些难点有待克服和改进？2教师示范讲解：1、打开桌面上access软件打开新建2、建立“学生库”数据库存在形式：文件右侧【对象】：表、查询等3、建立学生信息表：表的结构学号姓名班级准考证号成绩C（2）C（8）C（2）C（6）数字/整型表的内容01张三01201601698数据类型：F1查阅帮助宽度/固定宽度默认值必填字段可以用多种方式创建表，但都可用“设计视图”来修改表的结构（右击表名）3